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2019-2025年中国学前教育行业全景调研与发展战略研究咨询报告

Annual Research and Consultation Report of Panorama survey and Investment strategy on China Industry

  1. 400-856-5388400-086-5388
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中研普华中央电视台采访报道

《2019-2025年中国学前教育行业全景调研与发展战略研究咨询报告》由中研普华学前教育行业分析专家领衔撰写,主要分析了学前教育行业的市场规模、发展现状与投资前景,同时对学前教育行业的未来发展做出科学的趋势预测和专业的学前教育行业数据分析,帮助客户评估学前教育行业投资价值。

中研普华累计服务客户超过11.5万家,业绩斐然,好评如潮 >> 中国行业研究网客户评价

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本报告所有内容受法律保护。国家统计局授予中研普华公司,中华人民共和国涉外调查许可证:国统涉外证字第1226号

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本报告目录与内容系中研普华原创,未经本公司事先书面许可,拒绝任何方式复制、转载。

  1. 

    第一部分 产业环境透视

    【国际学前教育发展怎样?主要国家地区发展如何?中国学前教育发展环境有什么样的变化?】

    第一章 学前教育行业发展综述

    第一节 学前教育行业概述

    一、学前教育定义及其基本性质

    二、学前教育的主要内容

    三、学前教育公共服务体系基本特征

    1、公共性

    2、政府主导性

    3、多元性

    4、均衡性

    5、创新性

    6、保障性

    四、学前教育行业地位分析

    第二节 发展学前教育的意义

    一、对儿童身心发展的意义

    二、对教育体系建设的意义

    三、对促进教育公平和教育均衡的意义

    第三节 学前教育理念分析

    一、蒙台梭利教育

    二、多元智能教育

    三、感觉统合教育

    四、奥尔夫音乐教育

    五、亲子教育

    第四节 学前教育财政投入立法

    一、中国学前教育财政投入立法的必要性

    二、中国学前教育财政投入立法的可行性

    三、中国学前教育财政投入立法基本框架构想

    第五节 学前教育普及中的政府责任

    一、学前教育是一项重要的公共服务

    二、学前教育普及中政府责任失范的现象

    三、学前教育普及中落实政府责任的路径分析

    第二章 学前教育行业发展环境分析

    第一节 行业政策环境分析

    一、中国学前教育的管理体制

    二、中国学前教育政策与法律法规

    三、有关中国幼儿教师的政策 

    第二节 行业经济环境分析

    一、中国gdp增长情况分析

    二、居民人均收入增长分析

    三、中国城市化进程

    四、家庭教育消费支出分析

    第三节 行业社会环境分析

    一、中国人口规模与年龄结构

    二、中国人口学历结构与就业情况

    三、中国人口出生率

    四、教育行业发展现状

    五、国民教育支出水平

    第三章 国际学前教育行业发展分析及经验借鉴

    第一节 国际学前教育行业发展状况

    一、国际学前教育行业总体情况

    二、国际学前教育发展策略

    1、教育立法

    2、财政投入

    3、学前教育多元化

    4、学前教育师资

    5、学前教育交流与合作

    三、国际学前教育发展特点

    四、国际学前教育经费投入情况

    五、世界部分国家学前教育发展的比较研究

    1、世界部分国家学前教育的性质、地位与功能

    2、世界部分国家学前教育的办学体制与机构类型

    3、世界部分国家学前教育的管理体制 

    4、世界部分国家学前教育的财政投入 

    5、世界部分国家学前教育的师资建设

    六、国际学前教育发展对中国的启示

    1、政府在学前教育发展中承担的责任

    2、学前教育均衡发展保障措施

    3、民办学前教育管理

    第二节 各国学前教育行业发展分析

    一、美国学前教育发展分析

    1、美国学前教育发展概况

    2、美国学前教育的目标

    3、美国学前教育立法保障

    4、美国学前教育投资主体

    5、美国学前教育课程设置

    6、美国幼小衔接经验

    二、法国学前教育行业发展分析

    1、法国学前教育发展概况

    2、法国学前教育的目标

    3、法国学前教育性质与经费承担情况

    4、法国幼儿园的职能及课程设置

    5、法国幼儿教师的定位与培训

    6、法国学前教育的法律保障

    7、法国幼小衔接经验

    三、德国学前教育发展分析

    1、德国学前教育发展概况

    2、德国学前教育的目标

    3、德国学前教育立法保障

    4、德国学前教育机构模式

    5、德国学前教育课程设置

    6、德国幼小衔接经验

    四、日本学前教育发展分析

    1、日本学前教育发展概况

    2、日本学前教育的目标

    3、日本学前教育形式

    4、日本幼儿园学制

    5、日本学前教育环境与设施设备

    6、日本幼小衔接经验

    五、新西兰学前教育发展分析

    1、新西兰学前教育发展概况

    2、新西兰学前教育的目标

    3、新西兰学前教育机构模式

    4、新西兰学前教育课程设置

    5、新西兰学前教育师资培训

    6、新西兰幼小衔接经验

    六、澳大利亚学前教育发展分析

    1、澳大利亚学前教育发展概况

    2、澳大利亚学前教育的目标

    3、澳大利亚学前教育机构模式

    4、澳大利亚学前教育课程设置

    5、澳大利亚幼儿教育质量保障体系

    6、澳大利亚幼小衔接经验

    第二部分 行业深度分析

    【学前教育行业整体运行情况怎样?行业发展现状如何?学前教育发展形势又有哪些变化?】

    第四章 中国学前教育行业发展现状分析

    第一节 中国学前教育行业发展状况分析

    一、中国学前教育行业发展历程

    二、中国学前教育行业发展概况

    三、中国学前教育行业发展动因

    四、中国学前教育经费投入状况

    五、中国学前教育办学模式分析

    1、公办

    2、民办

    五、学前教育发展中外对比

    1、入园率对比

    2、学前教育经费对比

    3、学前教育师资对比

    第二节 中国学前教育行业经营模式分析

    一、中国学前教育行业主要经营模式

    1、连锁加盟模式

    2、幼儿园与亲子园兼营模式

    3、婴幼儿社区保健早教中心模式

    二、三种经营模式的比较

    1、从开办主体看

    2、从赢利模式看

    3、从服务特点看

    第三节 中国学前教育行业发展的七大特征

    一、需求旺

    二、规模大,增速快

    三、供给弱

    四、格局乱

    五、资本热

    六、政策谜

    七、模式多

    第五章 中国学前教育发展规模分析

    第一节 中国学前教育学校规模分析

    一、中国学前教育学校数量分析

    1、中国幼儿园园数分析

    2、中国学前班班数统计

    二、中国学前教育学生数量统计

    1、入园人数

    2、在园人数

    3、离园人数

    4、入学率

    5、分年龄段学生数

    三、中国学前教育教职工数

    1、专任教师与代课教

    2、其他教职工数

    四、中国学前教育园长、专任教师学历与职称情况

    第二节 中国学前教育资产统计

    第三节 中国学前教育办学条件

    一、学校占地面积

    二、学校基础设施建设情况

    第四节 中国学前教育课程分析

    一、中国学前教育课程的发展阶段

    二、中国学前教育课程发展历史的总体特点

    1、改革和发展始终是一条主线

    2、由照搬国外经验向逐步中国化转变

    3、由分科课程向多元化课程转变

    三、历史对学前教育课程建设的启示

    1、学前教育课程要在继承、引进的基础上创新

    2、学前教育课程必须落实到课程实践中

    3、学前教育课程将趋于构建一体化课程体系

    第六章 中国学前教育市场形势分析

    第一节 学前教育师资力量分析

    一、学前教育师资的规模现状

    1、学前教育师资的城乡分布

    2、学前教育师资的性别结构

    3、学前教育师资的学历层次

    4、学前教育师资的专业化程度

    二、学前教育师资需求分析

    三、学前教育师资培养现状

    第二节 早教培训机构消费市场调查

    一、早教培训市场分析

    二、早教机构信誉度市场调查

    1、早教机构品牌占有率情况

    2、早教机构信誉度影响因素

    三、培训机构信誉度市场调查

    1、培训机构品牌占有率

    2、培训机构信誉度影响因素

    四、早期教育的消费行为偏好

    五、选择早教培训机构的考虑因素

    六、选择参加的培训课程

    七、获取育儿知识的渠道

    第三部分 市场全景调研

    【公办学前教育、民办学前教育……学前教育细分市场情况如何?中国学前教育经验管理又怎样?】

    第七章 中国学前教育细分市场分析及预测

    第一节 中国学前教育行业细分市场结构分析

    一、学前教育行业市场结构现状分析

    二、学前教育行业细分市场发展概况

    三、学前教育行业市场结构变化趋势

    第二节 公办学前教育发展分析

    一、公办学前教育发展情况

    二、公办学前教育规模分析

    1、公办幼儿园园数及占比

    2、公办幼儿园教职工数及占比

    3、公办幼儿园在园人数及占比

    三、社会对于公办学前教育的看法

    四、公办学前教育发展环境

    五、公办学前教育主要类型

    六、公办学前教育未来趋势

    第三节 中国民办学前教育发展分析

    一、中国民办学前教育发展分析

    1、中国民办学前教育发展概况

    2、民办学前教育在学前教育中的地位

    3、民办学前教育区域发展分析

    4、民办学前教育机构竞争优势分析

    二、中国民办学前教育发展规模

    1、民办幼儿园园数及占比

    2、民办幼儿园教职工数及占比

    3、民办幼儿园在园人数及占比

    三、中国民办学前教育发展瓶颈及策略

    1、中国民办教育发展瓶颈

    2、中国民办学前教育发展策略

    四、中国民办学前教育发展趋势与前景

    1、中国民办学前教育发展趋势

    2、中国民办学前教育发展前景

    第八章 中国学前教育机构经营管理分析

    第一节 学前教育机构管理概述

    一、学前教育机构管理的理论依据

    二、学前教育机构经营管理的原则

    三、学前教育机构经营管理的方法

    第二节 民办学前教育机构经营管理分析

    一、管理模式的创建

    二、办园特色的定位

    三、特色园文化的创建

    四、特色发展的注意问题

    五、经营管理的指导原则

    第三节 学前教育机构核心竞争力分析

    一、幼儿园核心竞争力概述

    二、幼儿园核心竞争力的内涵

    三、幼儿园核心竞争力的可变性

    四、幼儿园核心竞争力的构建

    第四节 学前教育机构营销策略分析

    一、营销策略的市场导向

    二、教师群体的营销策略

    三、自我展示的营销策略

    四、承诺营销策略

    五、体验营销策略

    六、个性化服务的营销策略

    第四部分 竞争格局分析

    【学前教育市场竞争程度怎样?集中度有什么变化?区域市场发展情况如何?品牌企业经营情况怎样?】

    第九章 学前教育行业重点区域发展分析

    第一节 中国重点区域学前教育教育经费收支分析

    一、幼儿教育经费支出分析

    二、幼儿教育经费收入分析

    第二节 北京市学前教育发展分析

    一、北京市学前教育发展环境因素

    1、经济发展

    2、居民收入

    3、人口结构

    4、居民消费

    二、北京市学前教育经费收支

    三、北京市学前教育发展现状

    四、北京市学前教育竞争格局

    五、北京市幼儿园收费情况

    六、北京市幼儿园缺口预计

    七、北京市学前教育发展规划

    八、北京市学前教育发展前景

    九、北京市学前教育发展趋势

    第三节 上海市学前教育发展分析

    一、上海市学前教育发展环境因素

    1、经济发展

    2、居民收入

    3、人口结构

    4、居民消费

    二、上海市学前教育经费收支

    三、上海市学前教育发展现状

    四、上海市学前教育竞争格局

    五、上海市学前教育发展模式

    六、上海市幼儿园收费情况

    七、上海市幼儿园缺口预计

    八、上海市学前教育发展规划

    第四节 广东省学前教育发展分析

    一、广东省学前教育发展环境因素

    1、经济发展

    2、居民收入

    3、人口结构

    4、居民消费

    二、广东省学前教育经费收支

    三、广东省学前教育发展现状

    四、广东省学前教育竞争格局

    五、广东省幼儿园收费情况

    六、广东省幼儿园缺口预计

    七、广东省学前教育发展规划

    第五节 浙江省学前教育发展分析

    一、浙江省学前教育发展环境因素

    1、经济发展

    2、居民收入

    3、人口结构

    4、居民消费

    二、浙江省学前教育经费收支

    三、浙江省学前教育发展现状

    四、浙江省学前教育竞争格局

    五、浙江省幼儿园收费情况

    六、浙江省幼儿园缺口预计

    七、浙江省学前教育发展规划

    第六节 江苏省学前教育发展分析

    一、江苏省学前教育发展环境因素

    1、经济发展

    2、居民收入

    3、人口结构

    4、居民消费

    二、江苏省学前教育经费收支

    三、江苏省学前教育发展现状

    四、江苏省学前教育竞争格局

    五、江苏省幼儿园收费情况

    六、江苏省幼儿园缺口预计

    七、江苏省学前教育发展规划

    第七节 其他地区学前教育发展

    一、福建省学前教育发展分析

    二、山东省学前教育发展分析

    三、四川省学前教育发展分析

    四、云南省学前教育发展分析

    第十章 2019-2025年学前教育行业竞争形势及策略

    第一节 行业总体市场竞争状况分析

    一、学前教育竞争的形式

    1、价格竞争

    2、环境竞争

    3、教学能力竞争

    4、服务竞争

    5、品牌及从业年限竞争

    二、中国学前教育市场集中度分析

    三、学前教育行业swot分析

    第二节 学前教育行业竞争格局分析

    一、国内外学前教育竞争分析

    二、中国学前教育市场竞争分析

    三、学前教育市场品牌竞争现状

    四、国内主要学前教育企业动向

    第三节 中国学前教育行业竞争力分析

    一、中国学前教育行业竞争分析

    二、中国学前教育竞争力优势分析

    三、学前教育行业主要企业竞争力分析

    第四节 学前教育市场竞争策略分析

    第十一章 学前教育行业领先企业经营形势分析

    第一节 北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业经营状况优劣势分析

    八、企业最新动向分析

    第二节 北京伊顿慧智教育科技有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业经营状况优劣势分析

    八、企业发展战略分析

    第三节 北京金宝威教育科技股份有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业办学模式分析

    八、企业发展战略分析

    第四节 上海世纪昂立幼儿园

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业硬件设施分析

    八、企业发展战略分析

    第五节 河南启元教育有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业投资项目分析

    八、企业发展优势分析

    第六节 珠海大地软件科技有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业课程模式分析

    八、企业发展优势分析

    第七节 北京先策铜鑫教育咨询有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业下属学校分析

    八、企业发展优势分析

    第八节 北京市汇佳幼儿园

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业教育地位分析

    八、企业发展优势分析

    第九节 北京伊顿国际幼儿园有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业教育项目分析

    八、企业发展优势分析

    第十节 深圳市润科信息咨询有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业教育特色分析

    八、企业发展优势分析

    第十一节 北京市东方爱婴咨询有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业教育成果分析

    八、企业发展优势分析

    第十二节 育翰(上海)信息技术有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业教育手段分析

    八、企业发展优势分析

    第十三节 北京金色摇篮教育科技有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业教育模式分析

    八、企业发展优势分析

    第十四节 北京华夏爱婴教育科技有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业教学模式分析

    八、企业发展优势分析

    第十五节 上海美邦教育信息咨询有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业发展特色分析

    八、企业发展优势分析

    第十六节 上海私立蒙特梭利幼儿园

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业发展规模分析

    八、企业发展优势分析

    第十七节 北京幸福园儿童教育科技发展有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业发展优势分析

    八、企业2049计划分析

    第十八节 广东伟才教育科技股份有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业核心竞争力分析

    八、企业发展优势分析

    第十九节 澳美教育科技有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业课程研发分析

    八、企业发展优势分析

    第二十节 东方剑桥教育集团

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业现有规模分析

    八、企业发展优势分析

    第二十一节 福州鼓楼德慧泉全脑潜能开发教育发展中心

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业主要服务分析

    八、企业发展优势分析

    第二十二节 新东方教育科技集团有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业主要项目分析

    八、企业发展优势分析

    第二十三节 诺亚舟教育科技(深圳)有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业业务布局分析

    八、企业发展优势分析

    第二十四节 武汉赛恩小太阳教育科技有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业发展优势分析

    八、企业发展战略分析

    第二十五节 北京金天使教育科技发展有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业七大特色分析

    八、企业五大优势分析

    第二十六节 北京亿婴天使教育咨询有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业教学模式分析

    八、企业发展优势分析

    第二十七节 上海启稚爱婴健康咨询有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业主要特色分析

    八、企业发展优势分析

    第二十八节 北京红缨时代教育科技有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业涉及业务分析

    八、企业发展优势分析

    第二十九节 深圳市海丽达国际幼儿教育有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业主要组成分析

    八、企业发展优势分析

    第三十节 深圳市南方贝贝早期教育咨询有限公司

    一、企业发展简况分析

    二、企业经营情况分析

    三、企业运作模式分析

    四、企业课程体系分析

    五、企业教育网点布局

    六、企业师资力量分析

    七、企业“rap”课程分析

    八、企业发展优势分析

    第五部分 发展前景展望

    【未来学前教育行业发展前景怎样?有些什么样的变化趋势?投资价值怎样?投资机会在哪里?】

    第十二章 2019-2025年学前教育行业前景及趋势

    第一节 2019-2025年学前教育行业发展的影响因素

    一、有利因素

    二、不利因素

    第二节 2019-2025年学前教育市场发展预测

    一、2019-2025年学前教育市场学校规模预测

    二、2019-2025年中国学前教育学生数量预测

    三、2019-2025年中国学前教育资产规模预测

    四、2019-2025年中国学前教育营业收入预测

    第三节 2019-2025年学前教育市场发展前景

    一、2019-2025年学前教育市场发展潜力

    二、2019-2025年学前教育市场发展方向

    三、2019-2025年学前教育市场发展前景展望

    四、2019-2025年学前教育细分行业发展前景分析

    1、公办学前教育发展前景

    2、私立学前教育发展前景

    3、中外合资学前教育发展前景

    第四节 学前教育新政解读及民办教育机构发展前景分析

    一、《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》解读

    二、民办教育机构在学前教育新政下的挑战与机会

    1、政府购买服务为第三方机构预留大量发展空间

    2、扩大对优质服务机构、师资培训机构的需求

    3、幼儿园信息化管理进程加速

    4、终止幼儿园资产证券化所带来的其他机会

    5、深化供给侧改革相一致的玩教具、图书、教研机构增量市场

    第十三章 2019-2025年学前教育行业投资分析

    第一节 学前教育行业投资特性分析

    一、学前教育行业进入壁垒分析

    1、资质条件

    2、服务场所

    3、服务人员

    4、审批机构

    5、教育收费

    二、学前教育行业盈利因素分析

    三、学前教育行业盈利模式分析

    第二节 学前教育行业投资模式分析

    一、民营资本投资

    二、上市融资

    三、品牌幼教机构和房产“联姻”

    第三节 学前教育行业投融资情况

    一、行业资金渠道分析

    二、固定资产投资分析

    三、学前教育行业投资现状分析

    四、学前教育行业发展前景分析

    五、学前教育行业投资趋势分析

    第四节 2019-2025年学前教育行业投资机会

    一、产业链投资机会

    二、细分市场投资机会

    三、重点区域投资机会

    四、学前教育行业投资机遇

    第五节 2019-2025年学前教育行业投资风险及防范

    一、政策风险

    二、财务风险

    三、品牌风险

    四、教学质量风险

    五、扩张风险

    六、其他风险

    第六节 中国学前教育行业投资建议

    一、学前教育行业主要投资建议

    二、中国学前教育企业融资分析

    第六部分 发展战略研究

    【学前教育行业面临哪些问题及瓶颈?有哪些解决对策?未来的投资战略和发展战略如何制定?】

    第十四章 2019-2025年学前教育行业面临的困境及对策

    第一节 2019年学前教育行业面临的困境

    第二节 学前教育企业面临的困境及对策

    一、重点学前教育企业面临的困境及对策

    二、中小学前教育企业发展困境及策略分析

    三、国内学前教育企业的出路分析

    第三节 中国学前教育行业存在的问题及对策

    一、中国学前教育行业存在的问题

    二、学前教育行业发展的建议对策

    第四节 中国学前教育市场发展面临的挑战与对策

    一、中国学前教育市场发展面临的挑战

    二、中国学前教育市场发展对策分析

    第十五章 学前教育行业发展战略研究

    第一节 学前教育行业发展战略研究

    一、战略综合规划

    二、区域战略规划

    三、产业战略规划

    四、营销品牌战略

    五、竞争战略规划

    第二节 对中国学前教育品牌的战略思考

    一、学前教育品牌的重要性

    二、学前教育实施品牌战略的意义

    三、学前教育企业品牌的现状分析

    四、中国学前教育企业的品牌战略

    五、学前教育品牌战略管理的策略

    第三节 学前教育经营策略分析

    一、学前教育市场细分策略

    二、学前教育市场创新策略

    三、品牌定位与品类规划

    四、学前教育新产品差异化战略

    第四节 学前教育行业投资战略研究

    一、2019-2025年学前教育行业投资战略

    二、2019-2025年细分行业投资战略

    第十六章 研究结论及发展建议

    第一节 学前教育行业研究结论及建议

    第二节 学前教育子行业研究结论及建议

    第三节 中研普华学前教育行业发展建议

    一、行业发展策略建议

    二、行业投资方向建议

    图表目录

    图表:中国学前教育机构主要品牌及特色

    图表:中国学前教育师资的城乡分布

    图表:中国学前教育教职工的性别结构

    图表:中国学前教育专任教师的性别结构

    图表:中国学前教育师资的学历层次

    图表:中国学前教育师资的专业化程度

    图表:消费者对早教培训市场的评价

    图表:对早教培训市场的评价孩子年龄差异

    图表:对早教培训市场的评价家庭收入差异

    图表:对早教培训市场的评价城市规模差异

    图表:消费者信赖的早教机构品牌

    图表:信赖早教机构品牌孩子年龄差异

    图表:信赖早教机构品牌家庭收入差异

    图表:消费者信赖早教机构信赖方面

    图表:消费者信赖的培训机构品牌

    图表:选择早教培训机构考虑因素孩子年龄差异

    图表:选择早教培训机构考虑因素家庭收入差异

    图表:选择早教培训机构考虑因素城市规模差异

    图表:孩子目前或准备要上的培训课程孩子年龄差异

    图表:孩子目前或准备要上的培训课程家庭收入差异

    图表:孩子目前或准备要上的培训课程城市规模差异

    图表:了解育儿知识的信息渠道

    图表:中国学前教育师资的性别结构

    图表:中国学前教育师资的学历层次

    图表:中国学前教育师资的专业化程度

    图表:中国最具投资价值的幼儿教育品牌10

    图表:2019-2025年学前教育市场学校规模预测

    图表:2019-2025年中国学前教育学生数量预测

    图表:2019-2025年中国学前教育教职工数预测

    图表:2019-2025年中国学前教育资产规模预测

    图表:2019-2025年中国学前教育学校占地面积预测

    图表:2019-2025年中国学前教育营业收入预测

  2. 《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出目标:

      到2020年,全国学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园覆盖率(公办园和普惠性民办园在园幼儿占比)达到80%。广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系基本建成,学前教育管理体制、办园体制和政策保障体系基本完善。投入水平显著提高,成本分担机制普遍建立。幼儿园办园行为普遍规范,保教质量明显提升。不同区域、不同类型城市分类解决学前教育发展问题,大型、特大型城市率先实现发展目标。

      到2020年,基本形成以本专科为主体的幼儿园教师培养体系,本专科学前教育专业毕业生规模达到20万人以上;建立幼儿园教师专业成长机制,健全培训课程标准,分层分类培训150万名左右幼儿园园长、教师;建立普通高等学校学前教育专业质量认证和保障体系,幼儿园教师队伍综合素质和科学保教能力得到整体提升,幼儿园教师社会地位、待遇保障进一步提高,职业吸引力明显增强。

      到2035年,全面普及学前三年教育,建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,形成完善的学前教育管理体制、办园体制和政策保障体系,为幼儿提供更加充裕、更加普惠、更加优质的学前教育。

      本研究咨询报告由中研普华咨询公司领衔撰写,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家文化部、国家教育部、国家财政部、国务院发展研究中心、中国学前教育协会、中国幼儿教育协会、中国行业研究网、全国及海外多种相关报刊杂志以及专业研究机构公布和提供的大量资料,对我国学前教育及各子行业的发展状况、行业发展形势、发展趋势、新政策等进行了分析,并重点分析了我国学前教育行业发展状况和特点,以及中国学前教育行业将面临的挑战、企业的发展策略等。报告还对全球的学前教育行业发展态势作了详细分析,并对学前教育行业进行了趋向研判,是学前教育经营企业、科研、投资机构等单位准确了解目前学前教育业发展动态,把握企业定位和发展方向不可多得的精品。

  3. 中研普华集团的研究报告着重帮助客户解决以下问题:

    ♦ 项目有多大市场规模?发展前景如何?值不值得投资?

    ♦ 市场细分和企业定位是否准确?主要客户群在哪里?营销手段有哪些?

    ♦ 您与竞争对手企业的差距在哪里?竞争对手的战略意图在哪里?

    ♦ 保持领先或者超越对手的战略和战术有哪些?会有哪些优劣势和挑战?

    ♦ 行业的最新变化有哪些?市场有哪些新的发展机遇与投资机会?

    ♦ 行业发展大趋势是什么?您应该如何把握大趋势并从中获得商业利润?

    ♦ 行业内的成功案例、准入门槛、发展瓶颈、赢利模式、退出机制......

    数据支持

    权威数据来源:国家统计局、国家发改委、工信部、商务部、海关总署、国家信息中心、国家税务总局、国家工商总局、国务院发展研究中心、国家图书馆、全国200多个行业协会、行业研究所、海内外上万种专业刊物。

    中研普华自主研发数据库:中研普华细分行业数据库、中研普华上市公司数据库、中研普华非上市企业数据库、宏观经济数据库、区域经济数据库、产品产销数据库、产品进出口数据库。

    国际知名研究机构或商用数据库:如Euromonitor、IDC、Display、IBISWorld、ISI、TechNavioAnalysis、Gartenr等。

    一手调研数据:遍布全国31个省市及香港的专家顾问网络,涉及政府统计部门、统计机构、生产厂商、地方主管部门、行业协会等。在中国,中研普华集团拥有最大的数据搜集网络,在研究项目最多的一线城市设立了全资分公司或办事处,并在超过50多个城市建立了操作地,资料搜集的工作已覆盖全球220个地区。

    研发流程

    步骤1:设立研究小组,确定研究内容

    针对目标,设立由产业市场研究专家、行业资深专家、战略咨询师和相关产业协会协作专家组成项目研究小组,硕士以上学历研究员担任小组成员,共同确定该产业市场研究内容。

    步骤2:市场调查,获取第一手资料

    ♦ 访问有关政府主管部门、相关行业协会、公司销售人员与技术人员等;

    ♦ 实地调查各大厂家、运营商、经销商与最终用户。

    步骤3:中研普华充分收集利用以下信息资源

    ♦ 报纸、杂志与期刊(中研普华的期刊收集量达1500多种);

    ♦ 国内、国际行业协会出版物;

    ♦ 各种会议资料;

    ♦ 中国及外国政府出版物(统计数字、年鉴、计划等);

    ♦ 专业数据库(中研普华建立了3000多个细分行业的数据库,规模最全);

    ♦ 企业内部刊物与宣传资料。

    步骤4:核实来自各种信息源的信息

    ♦ 各种信息源之间相互核实;

    ♦ 同相关产业专家与销售人员核实;

    ♦ 同有关政府主管部门核实。

    步骤5:进行数据建模、市场分析并起草初步研究报告

    步骤6:核实检查初步研究报告

    与有关政府部门、行业协会专家及生产厂家的销售人员核实初步研究结果。专家访谈、企业家审阅并提出修改意见与建议。

    步骤7:撰写完成最终研究报告

    该研究小组将来自各方的意见、建议及评价加以总结与提炼,分析师系统分析并撰写最终报告(对行业盈利点、增长点、机会点、预警点等进行系统分析并完成报告)。

    步骤8:提供完善的售后服务

    对用户提出有关该报告的各种问题给予明确解答,并为用户就有关该行业的各种专题进行深入调查和项目咨询。

    社会影响力

    中研普华集团是中国成立时间最长,拥有研究人员数量最多,规模最大,综合实力最强的咨询研究机构之一。中研普华始终坚持研究的独立性和公正性,其研究结论、调研数据及分析观点广泛被电视媒体、报刊杂志及企业采用。同时,中研普华的研究结论、调研数据及分析观点也大量被国家政府部门及商业门户网站转载,如中央电视台、凤凰卫视、深圳卫视、新浪财经、中国经济信息网、商务部、国资委、发改委、国务院发展研究中心(国研网)等。

    如需了解更多内容,请访问市场调研专题:

    专项市场研究 产品营销研究 品牌调查研究 广告媒介研究 渠道商圈研究 满意度研究 神秘顾客调查 消费者研究 重点业务领域 调查执行技术 公司实力鉴证 关于中研普华 中研普华优势 服务流程管理

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