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2021-2025年中国高等教育行业全景分析与发展战略咨询报告

Annual Research and Consultation Report of Panorama survey and Investment strategy on China Industry

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中研普华中央电视台采访报道

《2021-2025年中国高等教育行业全景分析与发展战略咨询报告》由中研普华高等教育行业分析专家领衔撰写,主要分析了高等教育行业的市场规模、发展现状与投资前景,同时对高等教育行业的未来发展做出科学的趋势预测和专业的高等教育行业数据分析,帮助客户评估高等教育行业投资价值。

中研普华累计服务客户超过11.5万家,业绩斐然,好评如潮 >> 中国行业研究网客户评价

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  1. 

    第一章 高等教育行业综述      1

    第一节 高等教育行业定义及分类     1

    一、高等教育行业概述       1

    二、高校类别划分及高校类型    1

    三、高校经费投入占gdp比重  5

    第二节 高等教育行业特征  6

    一、几种高等学历教育方式对比       6

    二、教学理念       7

    三、课程综合       8

    四、发展历程       8

    五、学历认证       10

    第三节 高等教育行业发展环境  12

    一、行业管理体制       12

    二、行业法律法规       12

    三、宏观经济形势       29

    四、行业社会环境       33

    五、行业技术环境       35

    第四节 国际高等教育资历承认的发展与展望  37

    一、国际高等教育资历承认的背景与动力       37

    二、承认高等教育资历地区公约的推出与更新       39

    三、承认高等教育资历全球公约的浮现与推进       44

    四、资历承认与质量保证及资历框架的互动与协同       48

    第二章 国际高等教育行业发展分析及经验借鉴       51

    第一节 全球高等教育行业总体情况分析  51

    一、新世纪以来世界高等教育发展态势    51

    二、全球高等教育发展新特征    51

    三、全球高等教育收费分析与经验借鉴    53

    第二节 美国高等教育发展分析  58

    一、美国高等教育管理体制       58

    二、美国高等教育发展概况       63

    三、美国高等教育发展规模       68

    四、美国高等教育财政分析       69

    五、美国高等教育全球化战略    69

    六、美国优秀高等教育学校发展分析       71

    第三节 日本高等教育发展分析  72

    一、日本高等教育发展概况       72

    二、日本高等教育发展规模       74

    三、日本高等教育结构体系       74

    四、日本高等教育改革分析       76

    五、日本高等教育全球化战略    82

    六、日本优秀高等教育学校发展分析       85

    第四节 英国高等教育发展分析  85

    一、英国高等教育发展概况       85

    二、英国高等教育发展规模       88

    三、英国高等教育运营管理分析       89

    四、英国高等教育质量保证制度       93

    五、英国高等教育财政分析       94

    六、英国高等教育全球化战略    94

    七、英国优秀高等教育学校发展分析       97

    第五节 新加坡高等教育发展分析     97

    一、新加坡高等教育发展概况    97

    二、新加坡高等教育发展规模    98

    三、新加坡高等教育全球化战略       98

    四、中国与新加坡高等教育的比较    100

    五、新加坡优秀高等教育学校发展分析    104

    第六节 2021-2025年全球高等教育发展趋势分析 104

    一、影响全球高等教育格局的趋势    104

    二、2021-2025年全球高等教育发展趋势       106

    第三章 中国高等教育行业的国际比较分析 110

    第一节 国内外高等学校产学研合作教育模式的研究     110

    一、国外产学研合作教育现状    110

    二、国内产学研合作教育现状    111

    三、产学研合作教育存在问题及解决对策       112

    第二节 国内外高等教育资助制度比较研究     126

    一、中国高等教育资助制度分析       126

    二、国外高等教育资助制度分析       126

    三、国外高等教育资助体系特点分析       129

    四、中国高等学校学生资助政策体系发展对策建议       130

    第三节 国内外高等教育教学质量评价体系比较研究     133

    一、政府参与评价的行为模式比较    133

    二、评价指标体系及操作方法比较    134

    三、大学教学评价主客体比较    136

    四、借鉴与启示    137

    第四节 世界一流大学高等教育经费模式及其启示  139

    一、世界一流大学的高等教育经费模式分析    139

    二、与世界一流大学比中国高等教育经费模式存在的差距    143

    三、世界一流大学高等教育经费模式对中国的启示       145

    第四章 中国高等教育行业运行现状分析     149

    第一节 中国高等教育行业发展状况分析  149

    一、中国高等教育行业发展阶段       149

    二、中国高等教育行业发展概况       150

    三、中国高等教育行业发展特点       150

    四、中国高等教育学校师资情况       153

    五、中国高等教育行业结构变化情况       154

    第二节 中国高等教育行业市场情况  154

    一、高等教育行业市场概况       154

    二、高等教育行业市场规模       155

    三、高等教育学费价格走势       155

    四、"互联网+"推动中国高等教育变革      157

    第三节 高等教育大众化分析     159

    一、高等教育大众化含义    159

    二、高等教育大众化对策    160

    三、高等教育大众化意义    161

    四、高等教育大众化情况    163

    五、高等教育大众化思考    164

    第五章 中国高等教育市场供需形势     171

    第一节 中国高等教育市场供给分析  171

    一、高等教育行业基本规模情况       171

    二、高等教育行业师生情况       171

    三、高等教育行业投入经费       174

    第二节 中国高等教育市场需求分析  175

    一、高等教育毛入学率       175

    二、高等教育经费结构       175

    三、就业机会       176

    四、国家经济发展和产业结构变化状况    176

    五、适龄人口数量       177

    第三节 家庭高等教育消费分析  177

    一、城镇居民家庭教育支出情况       177

    二、农村居民家庭教育支出情况       177

    三、居民家庭高等教育消费分析       178

    四、居民家庭高等教育投资决策分析       178

    第六章 新时代"双一流"高等教育发展分析 181

    第一节 新时代背景下中国高等教育面临的新形势  181

    一、新时代背景下中国高等教育管理工作面临的新形势       181

    二、新时代背景下中国高等教育发展面临的新形势       182

    第二节 新时代高等教育面临的新课题     183

    一、加快推进"双一流"建设 183

    二、加快推进高等教育综合改革       183

    三、加快高等教育内涵发展       184

    四、培养高素质教师队伍    184

    五、为建设现代化教育强国不懈努力       185

    第三节 在新时代谱写"双一流"建设新篇章      185

    一、同向同行:"双一流"建设应承担的国家责任     185

    二、引领引导:"双一流"建设应承担的社会责任     186

    三、要旨要求:"双一流"建设应承担的教育责任     187

    第四节 中国高校"双一流"建设及发展路径      188

    一、《关于高等学校加快"双一流"建设的指导意见》      188

    二、国内各地高校的"双一流"建设情况     189

    三、"双一流"建设背景下国外高等教育发展启示     190

    四、"双一流"建设背景下高等教育国际化的发展路径     196

    第七章 国内外高等教育信息化发展分析     204

    第一节 国外高等教育信息化发展分析     204

    一、美国高等教育信息化发展现状与展望       204

    二、英国高等教育信息化发展现状与展望       206

    三、法国高等教育信息化发展现状与展望       207

    四、德国高等教育信息化发展现状与展望       208

    五、加拿大高等教育信息化发展现状与展望    209

    六、俄罗斯高等教育信息化发展现状与展望    210

    七、澳大利亚高等教育信息化发展现状与展望       211

    八、韩国高等教育信息化发展现状与展望       212

    九、新加波高等教育信息化发展现状与展望    213

    十、日本高等教育信息化发展现状与展望       214

    十一、国外教育信息化经验总结       215

    第二节 中国高等教育信息化投资与重点工程分析  222

    一、中国教育it投资情况分析  222

    二、中国高等教育信息化发展情况分析    224

    三、中国高等教育信息化重点工程分析    229

    第三节 中国高等教育信息化建设与应用情况分析  231

    一、教育信息基础设施建设现状分析       231

    二、数字校园建设现状与趋势分析    232

    三、智慧校园建设现状与趋势    241

    第四节 中国高等教育信息化发展战略     247

    一、高等教育信息化发展的意义       247

    二、高等教育信息化发展思路    248

    第八章 中国高等教育国际化发展分析 250

    第一节 教育国际化与高等教育国际化     250

    一、教育国际化简介    250

    二、教育国际化服务形式的拓展       251

    三、高等教育国际化概念    251

    第二节 国外高等教育国际化发展分析     252

    一、德国高等教育国际化战略    252

    二、韩国高等教育国际化建设:动因、战略与挑战       254

    三、沙特阿拉伯王国高等教育国际化发展研究       257

    四、英美两国高等教育国际化对比研究    260

    第三节 中国高等教育国际化发展分析     263

    一、中国高等教育国际化的历程回溯       263

    二、中国高等教育国际化的现实运行状况考察       263

    三、中国与欧洲高等教育国际化模式的比较研究    265

    四、中国高等教育国际化实践探索中的问题反思    271

    五、中国高等教育国际化未来发展路径审思    272

    第四节 "一带一路"下中国高等教育国际化转型发展      273

    一、中国高等教育国际化转型发展的背景分析       273

    二、中国高等教育国际化转型发展的主要动因分析       274

    三、"一带一路"建设与中国高等教育国际化的耦合关系 275

    四、"一带一路"下中国高等教育国际化转型发展     277

    第九章 中国高等教育细分市场分析及预测 280

    第一节 普通高等教育发展分析及预测     280

    一、普通高等教育发展概况       280

    二、普通高等教育发展规模       281

    三、普通高等教育经费收支情况       283

    四、2021-2025年普通高等教育发展趋势       283

    第二节 部委院校及地方院校发展分析     286

    一、部委院校发展分析       286

    二、地方院校发展分析       289

    第三节 公办高等教育发展分析及预测     290

    一、公办高等教育发展规模       290

    二、2021-2025年公办高等教育发展趋势       291

    第十章 中国高等教育行业营销模式及策略分析       293

    第一节 高等院校教育营销管理模式的构建     293

    一、非营利组织的营销管理       293

    二、国内外高等院校教育营销管理现状分析    294

    三、高等院校运营机理与企业运营机理营销视角的对比       298

    四、中国高校教育营销管理模式的构建    301

    第二节 高等院校目标市场营销战略模式  302

    一、高等院校顾客分析       302

    二、高等院校目标市场的确定    304

    三、高等院校的市场定位    307

    四、高等院校目标市场营销战略模式的构建    310

    第三节 高等院校营销组织管理模式  312

    一、营销组织相关概念辨析与界定    312

    二、营销组织设计的基本相关内容    312

    三、高等院校营销组织的重组与再造       313

    四、基于bp网络的高等院校营销组织预警管理     317

    第四节 高等院校市场营销信息管理模式  319

    一、高等院校的市场营销信息    319

    二、高等院校的市场营销环境与营销信息       322

    三、高等院校市场营销信息的管理模式    327

    第五节 中国高等院校教育营销整合策略  328

    一、高等院校"人本管理"营销策略     328

    二、高等院校"名师"营销策略     330

    三、高等院校专业设置营销策略       331

    四、高等院校成本导向定价策略       332

    五、高等院校公共关系策略       333

    第十一章 高等教育行业区域市场分析 337

    第一节 高等教育行业区域分布总体分析  337

    一、高等教育行业区域分布概况       337

    二、高等教育行业区域发展特点       337

    三、高等教育行业区域分布特点形成的原因    339

    第二节 江西省高等教育行业发展及预测  370 343

    一、江西省高等教育行业发展分析    343

    二、江西省高等教育行业发展特点    344

    三、江西省高等教育行业规模分析    345

    四、江西省高等教育细分行业发展分析    345

    五、江西省高校校办产业发展分析    346

    六、江西省高校经费情况    347

    七、2021-2025年江西省高等教育发展趋势   348

    第三节 江苏省高等教育行业发展及预测  350

    一、江苏省高等教育行业发展分析    350

    二、江苏省高等教育行业发展特点    350

    三、江苏省高等教育行业规模分析    351

    四、江苏省高等教育细分行业发展分析    353

    五、江苏省高校校办产业发展分析    355

    六、江苏省高校经费情况    356

    七、2021-2025年江苏省高等教育发展趋势   356

    第四节 广东省高等教育行业发展及预测  358

    一、广东省高等教育行业发展分析    358

    二、广东省高等教育行业发展特点    358

    三、广东省高等教育行业规模分析    360

    四、广东省高等教育细分行业发展分析    360

    五、广东省高校校办产业发展分析    362

    六、广东省高校经费情况    364

    七、2021-2025年广东省高等教育发展趋势   364

    第五节 陕西省高等教育行业发展及预测  366

    一、陕西省高等教育行业发展分析    366

    二、陕西省高等教育行业发展特点    366

    三、陕西省高等教育行业规模分析    367

    四、陕西省高等教育细分行业发展分析    367

    五、陕西省高校校办产业发展分析    369

    六、陕西省高校经费情况    369

    七、2021-2025年陕西省高等教育发展趋势   371

    第六节 其他省市高等教育行业发展及预测     372

    一、其他省市高等教育行业发展分析       372

    二、其他省市高等教育行业发展特点       373

    三、其他省市高等教育行业规模分析       373

    四、其他省市高等教育细分行业发展分析       374

    五、其他省市高校校办产业发展分析       377

    六、其他省市高校经费情况       381

    七、2021-2025年其他省市高等教育发展趋势       382

    第十二章 2021-2025年高等教育行业竞争形势 388

    第一节 行业总体市场竞争状况分析  388

    一、高等教育行业竞争结构分析       388

    二、高等教育行业企业间竞争格局分析    392

    三、普通高等教育集中度    392

    四、高等教育行业进入/退出壁垒分析      392

    五、高等教育行业swot分析  393

    第二节 中国高等教育行业竞争格局综述  397

    一、公办教育与民办教育的竞争       397

    二、国内教育与国外教育的竞争       397

    三、普通教育与职业教育的竞争       398

    第三节 高等教育行业竞争格局分析  398

    一、国内外高等教育竞争分析    398

    二、我国高等教育市场竞争分析       399

    三、我国高等教育市场集中度分析    399

    四、国内主要高等教育学校动向       400

    第四节 高等教育市场竞争策略分析  404

    一、高等教育学校核心竞争力概述    404

    二、高等教育学校核心竞争力体系的构建       406

    三、提高高等教育学校核心竞争力的对策       409

    第十三章 高等教育行业领先学校经营形势分析       412

    第一节 南昌航空大学  412

    第二节 中北大学  412

    第三节 北京航空航天大学  413

    第四节 西北工业大学  414

    第五节 南京航空航天大学  415

    第六节 中国民航大学  415

    第七节 沈阳航空航天大学  416

    第八节 郑州航空工业管理学院  417

    第九节 南昌大学  417

    第十节 江西农业大学  418

    第十一节 江西财经大学     419

    第十二节 江西师范大学     419

    第十三节 华东交通大学     420

    第十四节 江西理工大学     421

    第十五节 东华理工大学     421

    第十六节 江西科技师范大学     422

    第十七节 江西中医药大学  423

    第十八节 景德镇陶瓷大学  423

    第十四章 2021-2025年高等教育行业前景及趋势    425

    第一节 2021-2025年高等教育市场发展前景 425

    一、2021-2025年高等教育市场发展潜力       425

    二、2021-2025年高等教育市场发展前景展望       425

    三、2021-2025年高等教育细分行业发展前景分析       426

    第二节 2021-2025年高等教育市场发展趋势预测 426

    一、2021-2025年高等教育行业发展趋势       426

    二、2021-2025年细分市场发展趋势预测       431

    第三节 中国高等教育“一带一路”发展机遇分析  435

    一、《推进共建“一带一路”教育行动》主要内容  435

    二、“一带一路”战略引领高等教育国际化     437

    三、中国与“一带一路”国家的高等教育合作       439

    第十五章 高等教育行业面临的困境及对策 442

    第一节 高等教育行业面临的困境     442

    一、区域资源分布       442

    二、学校国际化不足    446

    三、缺乏办学自主权    446

    四、创新研究低水平重复    447

    第二节 高等教育发展存在的问题及对策分析  448

    一、高等教育发展存在的问题    448

    二、高等教育发展的对策分析    457

    第三节 民办高等教育发展存在的问题及对策分析  462

    一、民办高等教育发展存在的问题    462

    二、民办高等教育发展的对策分析    464

    第四节 中外合办高等教育模式存在的问题及对策分析  467

    一、中外合办高等教育模式存在的问题    467

    二、中外合办高等教育发展的对策分析    468

    第十六章 高等教育行业发展战略研究 470

    第一节 高等教育行业发展战略研究  470

    一、战略综合规划       470

    二、技术开发战略       473

    三、业务组合战略       474

    四、区域战略规划       476

    五、产业战略规划       479

    六、营销品牌战略       480

    七、竞争战略规划       483

    第二节 对我国高等教育品牌的战略思考  488

    一、高等教育实施品牌战略的意义    488

    二、高等教育企业品牌的现状分析    488

    三、我国高等教育企业的品牌战略    488

    四、高等教育品牌战略管理的策略    489

    第三节 高等教育经营策略分析  490

    一、高等教育创新策略       490

    二、品牌定位与品类规划    492

    三、高等教育差异化战略    493

    第四节 高等教育行业投资战略研究  494

    一、2021年高等教育行业投资战略  494

    二、2021-2025年高等教育行业投资战略       494

    第十七章 研究结论及发展建议      498

    第一节 高等教育行业研究结论及建议     498

    第二节 高等教育子行业研究结论及建议  500

    第三节 中研普华高等教育行业发展建议  507

    一、行业发展策略建议       507

    二、行业投资方向建议       508

    图表目录

    图表:世界一流大学建设名单    3

    图表:高等教育学历对比    6

    图表:《国民经济和社会发展第十三个五年规划》教育现代化重大工程     28

    图表:20204季度和全年gdp初步核算数据   29

    图表:gdp同比增长速度(单位:% )      29

    图表:gdp环比增长速度(单位:%   30

    图表:全国居民消费价格涨跌幅(单位:% 30

    图表:2020年全国居民人均可支配收入平均数与中位数     31

    图表:2020年全国居民人均消费支出及构成  32

    图表:1953-2020年我国人口数量及增长率(单位:万人,%       33

    图表:日本高等学校规模统计(单位:所)    74

    图表:2020qs新加坡大学排名  104

    图表:产学研教育管理网络示意图    121

    图表:2018-2020年我国高等教育行业市场规模(单位:亿元)       155

    图表:2020年我国高等教育专任教师数量情况     172

    图表:2020年我国高等教育行业招生数(单位:人)  172

    图表:2020年我国高等教育行业在校学生数(单位:人)  173

    图表:2020年我国高等教育行业毕(结)业生数(单位:人)  173

    图表:2015-2020年我国高等教育毛入学率(单位:%    175

    图表:美国高校信息技术资源使用和重要性    205

    图表:智慧校园构建内容框架    243

    图表:智慧校园云计算技术的应用框架    246

    图表:智慧校园互联网应用框架       246

    图表:“十三五”时期高等教育在学总规模和毛入学率  281

    图表:普通本专科学生情况       282

    图表:2020年我国公办高等教育学校师资情况(单位:人)     290

    图表:非营利组织的国际化分类(cinpo)标准   294

    图表:企业运作机理    299

    图表:高等院校运营机理    300

    图表:高校“生产”流程    301

    图表:目标市场选择模式    306

    图表:bp网络结构     317

    图表:高校营销信息管理模式    322

    图表:经济环境因素中高校营销信息类别       324

    图表:不同经济发展水平下人力资源层次机构       324

    图表:城市住户收入水平与实际上大学的比率       324

    图表:政治环境因素中高校营销信息类别       325

    图表:高校内部环境因素中营销信息类别       326

    图表:竞争者环境因素中营销信息类别    326

    图表:生源环境因素中营销信息类别       327

    图表:就业环境因素中营销信息类别       327

    图表:高校专业的生命周期       332

    图表:我国东、中、西部高校数结构       338

    图表:2020年江西省高等教育部门预算  348

    图表:江苏省高校数量(单位:家)       350

    图表:江苏省高等教育行业结构       353

    图表:广东省高校数量(单位:家)       358

    图表:广东省高等教育行业结构       360

    图表:2020年广东部高校预算经费(单位:亿元)     364

    图表:陕西省高校数量(单位:家)       366

    图表:陕西省高等教育行业结构       367

    图表:2020年陕西省部分高校预算经费情况  371

    图表:2020年普通高校数量破百地区分布图  374

    图表:我国成人高等学历教育四种形式的比较       375

    图表:2020年全国高校经费排名前十     382

    图表:高等学校核心竞争力四大核心要素       406

  2. 高等教育,广义上说,是指一切建立在中等教育基础上的专业教育。高等教育是大学、文理学院、理工学院和师范学院等机构所提供的各种类型的教育,包括专修科教育、本科教育和研究生教育,其基本入学条件为完成中等教育,学完课程后授予学位、文凭或证书,作为完成高等学业的证明。高等教育形式多样,有全日制的和业余的,面授的和非面授的,学校形式的和非学校形式的等等层次和形式。

      新世纪以来,世界高等教育的受众范围和规模不断扩大,普及化进程逐步加快,与经济社会发展之间的关系不断增强。但同时,区域之间、国家(地区)之间高等教育发展的差距也在不断扩大,公平、包容的全球高等教育体系还未形成。尽管普及化是世界高等教育发展的必然趋势,但是,受到经济、文化、政治等社会因素的影响,不同国家(地区)的高等教育发展呈现出不同的状态。新世纪以来,除了英国、瑞典、卡塔尔、乌兹别克斯坦等少数国家(地区)以外,世界其他国家(地区)的高等教育毛入学率总体上保持着增长态势,但从发展速度来看,20世纪末高等教育处于相同阶段的国家(地区),在之后的十多年里其高等教育的发展呈现出很大的差异性。

      2020年,全国共有普通高校2738所。其中,本科院校1270所(含本科层次职业学校21所);高职(专科)院校1468所。各种形式的高等教育在校总规模4183万人,高等教育毛入学率54.4%。全国普通本专科共招生967.45万人,在校生3285.29万人。招收研究生110.66万人,在学研究生313.96万人。全国共招收成人本专科363.76万人,在校生777.29万人。招收网络本专科277.91万人,在校生846.45万人。全国普通高等学校共有专任教师183.30万人。随着中国经济开始进一步转型升级,中国的高等教育行业肩负着人才培养的重担,逐渐开始调整高等教育行业结构,进行转型升级。人才培养更关注于切合市场需求,并使高等教育毕业生充分具备市场所需知识和技能,从而能在就业市场里取得成功。中国高等教育行业在过去数年内稳步增长。2016-2020年中国高等教育行业市场规模由9973亿元增长至14368亿元,复合年增长率约为9.6%。预计中国高等教育行业市场规模将在2021年将增至15457亿元。

      本研究咨询报告由中研普华咨询公司领衔撰写,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家商务部、国家发改委、国家经济信息中心、国务院发展研究中心、工信部、中国行业研究网、全国及海外多种相关报纸杂志的基础信息等公布和提供的大量资料和数据,客观、多角度地对中国高等教育市场进行了分析研究。报告在总结中国高等教育发展历程的基础上,结合新时期的各方面因素,对中国高等教育的发展趋势给予了细致和审慎的预测论证。报告资料详实,图表丰富,既有深入的分析,又有直观的比较,为高等教育企业在激烈的市场竞争中洞察先机,能准确及时的针对自身环境调整经营策略。

  3. 中研普华集团的研究报告着重帮助客户解决以下问题:

    ♦ 项目有多大市场规模?发展前景如何?值不值得投资?

    ♦ 市场细分和企业定位是否准确?主要客户群在哪里?营销手段有哪些?

    ♦ 您与竞争对手企业的差距在哪里?竞争对手的战略意图在哪里?

    ♦ 保持领先或者超越对手的战略和战术有哪些?会有哪些优劣势和挑战?

    ♦ 行业的最新变化有哪些?市场有哪些新的发展机遇与投资机会?

    ♦ 行业发展大趋势是什么?您应该如何把握大趋势并从中获得商业利润?

    ♦ 行业内的成功案例、准入门槛、发展瓶颈、赢利模式、退出机制......

    为什么要立即订购行业研究报告的四大理由:

    ♦ 理由1:商业战场上的失败可以原谅,但是遭到竞争对手的突然袭击则不可谅解。如果您的企业经常困于竞争对手的市场策略而毫无还手之力,那么您需要比您企业的竞争对手知道得更多,请马上订购。

    ♦ 理由2:如果您的企业一直期望在新的季度里使企业利润倍增,获得更好的业绩表现,您需要借助行业专家智囊团的智慧和建议,那么您不可不订。

    ♦ 理由3:如果您的企业准备投资于某项新业务,需要周祥的商业计划资料及发展规划的策略建议,同时也不想为此付出大量的资源及调研时间,那么您非订不可。

    ♦ 理由4:如果您的企业缺乏多年业内资深经验培养的行业洞察力,长期性、系统性的行业关键数据支持,而无法准确把握市场,抢占最新商机的战略制高点,那么请把这一切交给我们。

    数据支持

    权威数据来源:国家统计局、国家发改委、工信部、商务部、海关总署、国家信息中心、国家税务总局、国家工商总局、国务院发展研究中心、国家图书馆、全国200多个行业协会、行业研究所、海内外上万种专业刊物。

    中研普华自主研发数据库:中研普华细分行业数据库、中研普华上市公司数据库、中研普华非上市企业数据库、宏观经济数据库、区域经济数据库、产品产销数据库、产品进出口数据库。

    国际知名研究机构或商用数据库:如Euromonitor、IDC、Display、IBISWorld、ISI、TechNavioAnalysis、Gartenr等。

    一手调研数据:遍布全国31个省市及香港的专家顾问网络,涉及政府统计部门、统计机构、生产厂商、地方主管部门、行业协会等。在中国,中研普华集团拥有最大的数据搜集网络,在研究项目最多的一线城市设立了全资分公司或办事处,并在超过50多个城市建立了操作地,资料搜集的工作已覆盖全球220个地区。

    研发流程

    步骤1:设立研究小组,确定研究内容

    针对目标,设立由产业市场研究专家、行业资深专家、战略咨询师和相关产业协会协作专家组成项目研究小组,硕士以上学历研究员担任小组成员,共同确定该产业市场研究内容。

    步骤2:市场调查,获取第一手资料

    ♦ 访问有关政府主管部门、相关行业协会、公司销售人员与技术人员等;

    ♦ 实地调查各大厂家、运营商、经销商与最终用户。

    步骤3:中研普华充分收集利用以下信息资源

    ♦ 报纸、杂志与期刊(中研普华的期刊收集量达1500多种);

    ♦ 国内、国际行业协会出版物;

    ♦ 各种会议资料;

    ♦ 中国及外国政府出版物(统计数字、年鉴、计划等);

    ♦ 专业数据库(中研普华建立了3000多个细分行业的数据库,规模最全);

    ♦ 企业内部刊物与宣传资料。

    步骤4:核实来自各种信息源的信息

    ♦ 各种信息源之间相互核实;

    ♦ 同相关产业专家与销售人员核实;

    ♦ 同有关政府主管部门核实。

    步骤5:进行数据建模、市场分析并起草初步研究报告

    步骤6:核实检查初步研究报告

    与有关政府部门、行业协会专家及生产厂家的销售人员核实初步研究结果。专家访谈、企业家审阅并提出修改意见与建议。

    步骤7:撰写完成最终研究报告

    该研究小组将来自各方的意见、建议及评价加以总结与提炼,分析师系统分析并撰写最终报告(对行业盈利点、增长点、机会点、预警点等进行系统分析并完成报告)。

    步骤8:提供完善的售后服务

    对用户提出有关该报告的各种问题给予明确解答,并为用户就有关该行业的各种专题进行深入调查和项目咨询。

    社会影响力

    中研普华集团是中国成立时间最长,拥有研究人员数量最多,规模最大,综合实力最强的咨询研究机构之一。中研普华始终坚持研究的独立性和公正性,其研究结论、调研数据及分析观点广泛被电视媒体、报刊杂志及企业采用。同时,中研普华的研究结论、调研数据及分析观点也大量被国家政府部门及商业门户网站转载,如中央电视台、凤凰卫视、深圳卫视、新浪财经、中国经济信息网、商务部、国资委、发改委、国务院发展研究中心(国研网)等。

    如需了解更多内容,请访问市场调研专题:

    专项市场研究 产品营销研究 品牌调查研究 广告媒介研究 渠道商圈研究 满意度研究 神秘顾客调查 消费者研究 重点业务领域 调查执行技术 公司实力鉴证 关于中研普华 中研普华优势 服务流程管理

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    中研普华拥有20年的产业规划、企业IPO上市咨询、行业调研、细分市场研究及募投项目运作经验,业务覆盖全球。

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