深圳恢复线下非学科类校外培训服务 2021年我国培训行业市场规模23023亿元

• 2022年1月28日 WuYaNan来源：互联网 1045 66
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2021年受"双减"政策影响，我国培训市场行业市场规模恢复受到影响，2021年培训行业的市场规模达到23053亿元，同比增长1.03%。

深圳恢复线下非学科类校外培训服务

“深圳教育”发布消息：根据我市新冠肺炎疫情防控形势，经研究决定，在严格落实常态化疫情防控措施的前提下，有序恢复我市线下非学科类校外培训服务和校外托管机构托管服务。从即日起，全市非学科类校外培训机构和校外托管机构在严格落实所在区疫情防控要求的前提下，可恢复营业。全市校外培训机构应严格执行未成年人保护法有关规定，不得占用寒假假期组织学科类培训。

由于培训行业进入门槛较低，因此整个行业的培训机构较多，培训供给资源丰富;在国家"积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理"的方针指引下，民办培训机构得到了蓬勃发展，特别是就业训练中心面向社会各类人员开展了初、中、高级、技师、高级技师职业技能培训，并负责跨省农村劳动力、失业人员和"双转移"人员开展职业技能训练和转岗培训工作。

2021年培训行业市场规模23023亿元

2020年受新冠疫情影响，我国培训行业市场规模下降，同时行业内授课模式逐渐以线上教学为主。2021年，教培行业几经震荡。双减政策下，学科培训被重拳整治，素质教育中的逻辑思维与美育教育也在不断变化的政策中即时调整;职业教育在政策利好的情况下发展细分赛道，试图链接到更多机会……

2021年受"双减"政策影响，我国培训市场行业市场规模恢复受到影响，2021年培训行业的市场规模达到23053亿元，同比增长1.03%。

中国培训行业为未来发展趋势

中国培训行业的总体概括为快速发展、质量提升、竞争加剧，但原创依然薄弱，整个行业呈现螺旋式上升的趋势。即便有很多不足，但行业的总体发展呈现出数量和质量都在显著提升的过程，包括专业培训管理者的数量在提升，优秀的培训产品，更多优秀的培训公司出现。

(1)培训逐步向人才发展及组织发展转型：企业内部人才培养应该是一个从组织诊断、组织架构设计、岗位设计、能力建模、人才测评、人才盘点、人才分层级分类型的系统化培养的人才发展循环。

(2)知识付费和社群学习成为学习的新常态：未来几年，社群化学习方式将成为学习的常态。由于学习从本质上并不是一件令人轻松的任务，因此建立学习社群有助于相互鼓励和促进，能够达到更好的效果。

(3)中大型企业将自主开发和内化中基层领导力课程和培养项目：企业以业务专家、高管的优秀实践为主导，咨询公司科学的课程开发方法论为辅助，企业内部自主开发中基层领导力课程和培养项目必将成为趋势。

(4)人才发展向专业化和科学化发展：未来培训管理者不仅要做好培训管理工作，还需要成为讲师、课程开发师、导引师、教练、内部咨询师和绩效改进师。

2021年5月6日，在教育部新闻发布会上，王登峰对义务教育、高中教育以及高等教育提出了美育类课程的课时要求，强调艺术教育在课内教育中应当占据一定比重。80、90的家长群体更加重视子女底层思维和品格的塑造，不同阶段家长对子女的素质类课程有不同的关注方向。如艺术教育、语言能力培养、体育等，且每一细分领域内又可再细分众多不同品类。

在新时代新背景下，家长开始更加注重儿童“自主发展”与“社会参与”方面的素质培养，社会化素养和情商培养、儿童财商教育等新兴品类也愈来愈受到重视。

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https://www.chinairn.com/report/20220114/103446139.html?id=1822217&name=wuyanan

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