建议按各省高考人数分配招生指标 高等教育行业市场规模及发展状况分析

• 2022年3月7日 ZhouXun来源：互联网 590 33
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为进一步促进教育公平，卢克平提出建议，应充分考虑各省区市高考人数在全国占比情况，统筹教育部直属高校招生指标分配，适当减少高校属地的招生计划比例，更好发挥“支援中西部地区招生协作计划”作用，进一步加大对中西部地区尤其是河南等生源大省的倾斜力度。

建议按各省高考人数分配招生指标

在今年的全国两会上，全国人大代表、河南大学党委书记卢克平提出建议，教育部直属高校应按各省区市高考人数分配招生指标。为进一步促进教育公平，卢克平提出建议，应充分考虑各省区市高考人数在全国占比情况，统筹教育部直属高校招生指标分配，适当减少高校属地的招生计划比例，更好发挥“支援中西部地区招生协作计划”作用，进一步加大对中西部地区尤其是河南等生源大省的倾斜力度。

2月14日，教育部公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。第二轮共有建设高校147所。同时，记者获悉，首轮建设中16个建设学科被给予公开警示(含撤销)，包括北京中医药大学的中药学学科、内蒙古大学的生物学学科等。

新世纪以来，世界高等教育的受众范围和规模不断扩大，普及化进程逐步加快，与经济社会发展之间的关系不断增强。但同时，区域之间、国家(地区)之间高等教育发展的差距也在不断扩大，公平、包容的全球高等教育体系还未形成。尽管普及化是世界高等教育发展的必然趋势，但是，受到经济、文化、政治等社会因素的影响，不同国家(地区)的高等教育发展呈现出不同的状态。

根据中研普华产业研究院发布的《2021-2025年中国高等教育行业全景分析与发展战略咨询报告》显示：

高等教育行业市场规模及发展状况分析

2020年，全国共有普通高校2738所。其中，本科院校1270所(含本科层次职业学校21所);高职(专科)院校1468所。各种形式的高等教育在校总规模4183万人，高等教育毛入学率54.4%。全国普通本专科共招生967.45万人，在校生3285.29万人。招收研究生110.66万人，在学研究生313.96万人。全国共招收成人本专科363.76万人，在校生777.29万人。招收网络本专科277.91万人，在校生846.45万人。全国普通高等学校共有专任教师183.30万人。

随着中国经济开始进一步转型升级，中国的高等教育行业肩负着人才培养的重担，逐渐开始调整高等教育行业结构，进行转型升级。人才培养更关注于切合市场需求，并使高等教育毕业生充分具备市场所需知识和技能，从而能在就业市场里取得成功。中国高等教育行业在过去数年内稳步增长。2016-2020年中国高等教育行业市场规模由9973亿元增长至14368亿元，复合年增长率约为9.6%。预计中国高等教育行业市场规模将在2021年将增至15457亿元。

另外，随着经济水平的提高，人们对教育的需求越来越高，使得教育行业越来越优化，推动优质教育的发展。近年来，民办教育集团大势发展，补习班、在线教育等教育方式进入人们的眼中。未来，在5G及新兴技术的发展带动下，在线教育行业将飞速发展，带动整个教育行业的发展。

总体而言，优质高等教育资源的多寡是区域经济社会发展的重要影响因素，一方面，高等教育发展受所在区域经济社会发展状况的制约，但另一方面，高等教育自身的发展又会对区域经济社会的发展发挥重要的推动作用。从中高收入向高收入迈进的过程中，教育尤其是高等教育发挥着重要作用。

了解更多行业详情，可以点击查阅中研普华产业研究院的《2021-2025年中国高等教育行业全景分析与发展战略咨询报告》。

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