吴亚楠
研学旅行继承和发扬了游学中“读万卷书，行万里路”的人文精神和教育思想，具有主体自主性、内容开放性、方法探究性等特点。与传统旅游活动相比，研学旅行更注重学生的自主学习和探究，活动内容更加丰富多样，学习方式也更加灵活多变。
在“双减”政策深化与素质教育改革的双重驱动下，中国研学旅行行业正经历从“课外活动”到“成长生态”的战略转型。这一转型不仅重塑了传统旅游产业链，更通过“教育+文旅+科技”的深度融合，构建起覆盖全生命周期的素养教育体系。中研普华产业研究院发布的《2025-2030年中国研学旅行行业竞争分析及发展前景预测报告》指出，行业已突破单一旅游场景限制，形成“政策赋能、技术驱动、需求分层”的三维增长模型，市场规模持续扩张的同时，竞争格局与产业生态也在发生根本性重构。
一、市场发展现状
(一)政策红利释放：从“可选消费”到“必修课程”
教育部的政策导向成为行业发展的核心推手。随着研学旅行被纳入中小学必修课程体系，覆盖全国学生群体，中央财政每年配套专项补贴，地方叠加补贴后最高可达项目成本的50%。这一政策组合拳直接推动研学旅行从“可选消费”升级为“刚需教育投资”，学校、家庭与社会资源加速整合。例如，山东推出“见识齐鲁”品牌，整合十大主题线路;海南打造“行走天涯”IP，融合海洋科考与黎族文化，形成区域特色研学生态。
政策驱动下，行业标准化进程加速。文旅部发布的《关于促进旅行社研学旅游业务健康发展的通知》，明确要求强化安全评级、导师认证等机制，推动市场从“野蛮生长”转向规范化运营。中研普华分析认为，政策红利将持续释放，预计到2027年，全国将建成1500个国家级研学基地，头部企业市占率将突破40%，行业集中度显著提升。
(二)技术范式转移：从“行程管理”到“智能决策”
技术融合正在重构行业底层逻辑。数字化平台通过大数据与AI算法，构建从课程设计到安全管理的全流程闭环;VR/AR技术通过场景模拟，实现历史事件的重现与科学实验的沉浸式体验;区块链技术通过存证与溯源机制，确保研学过程的真实性与评价的客观性。
中研普华预测，到2027年，AI课程设计系统将突破传统模板限制，通过学生学习数据与能力模型生成个性化研学方案;元宇宙研学平台将通过虚拟场景与物理空间的联动，实现跨地域文化体验与科学实验的无限拓展。
二、市场规模与竞争格局
(一)规模扩张：从“千亿赛道”到“万亿生态”
行业规模保持年均复合增长率超20%，占全球市场份额的35%。细分市场中，亲子研学、企业研学、国际研学增速领先。华为、腾讯等企业将研学纳入团队建设体系，定制化工业研学线路提升员工创新能力;携程在英国剑桥、日本京都设立海外研学中心，推动“中国方案”出海。
区域分化特征显著：东部沿海地区占据全国市场份额，中西部地区增速加快，县域市场占比提升至55%。贵州乌江寨等地的订单增速超200%，带动周边民宿入住率提升。这种分化背后是资源禀赋的差异——东部依托科技与教育资源开发高端课程，中西部则凭借自然与文化资源打造特色基地。
(二)竞争格局：从“零和博弈”到“生态共赢”
行业呈现“双超多强、生态协同”的竞争格局。新东方、中青旅等传统巨头通过课程研发与渠道整合巩固市场地位;蘑菇云、童行书院等新锐机构通过内容创新与用户运营实现差异化突围;跨界参与者如腾讯教育通过技术赋能与生态连接，构建“平台+内容+服务”的闭环体系。
竞争焦点从行程设计转向教育价值传递。企业通过构建“课程-实践-评价”生态增强用户黏性：携程推出“研学成长档案”，记录学生全周期学习数据;世纪明德开发“PBL项目库”，提供跨学科实践模板;中广核发布核电行业系统性研学品牌“核光同行”，将产业资源转化为教育内容。
根据中研普华研究院撰写的《2025-2030年中国研学旅行行业竞争分析及发展前景预测报告》显示：
三、未来市场展望
(一)全球化布局：从“文化输出”到“全球协作”
中国研学品牌正加速走向世界。携程在海外设立研学中心，提供在地化课程;敦煌研究院推出“壁画修复师”体验课，吸引海外青少年参与。中研普华预测，到2027年，海外研学市场规模将达数百亿元，其中“一带一路”沿线国家占比高。
国际合作模式不断创新。企业通过双向交流项目拓展市场，例如，组织中国学生赴日韩学习机器人技术，邀请外国青少年参与“非遗架桥”课程。这种合作不仅提升品牌全球影响力，更推动中国研学标准国际化。
(二)智能化渗透：从“工具升级”到“教育革命”
AI、元宇宙等技术将彻底改变研学体验。AI课程设计系统通过动态生成教案，降低师资成本;区块链学分认证系统覆盖多所院校，确保学习成果可追溯;元宇宙研学平台通过虚拟场景与物理空间的联动，实现跨地域文化体验。例如，浙江大学开发的“虚拟三星堆考古”项目，学生通过数字孪生技术参与文物挖掘，实验报告优秀率显著提升。
中研普华建议，企业应加大在智能导览、虚拟仿真实验、个性化学习路径规划等领域的投入，构建技术壁垒。预计到2027年，技术投入将占行业总成本的15%，科技类研学产品复购率将提升至45%。
(三)可持续化发展：从“经济驱动”到“价值共生”
行业正从单一经济目标转向经济、社会、文化效益并重。乡村研学通过“教育+旅游+农业+文化”的深度融合，激活“人”和“文”的资源。例如，青海边麻沟村依托花海景区开发自然教育课程，带动周边民宿入住率提升;广东醒狮传承人推出“非遗工坊”，学生亲手制作狮头并参与社区表演，文化认同感提升。
可持续化发展还体现在社会责任层面。企业通过开发无障碍研学路线、设立公益基金等方式，推动行业包容性发展。例如，某机构推出“残障人士研学计划”，提供手语导览与定制化课程，让特殊群体也能享受研学乐趣。
中国研学旅行行业的变革本质上是教育理念、技术范式与商业模式的系统性重构。中研普华产业研究院认为，未来五年将是行业格局重塑的关键期，企业需聚焦三大核心能力：一是技术融合能力，通过AI、元宇宙等技术提升差异化竞争力;二是内容创新能力，开发跨学科、沉浸式课程满足深度体验需求;三是生态协同能力，通过跨界合作构建“教育+文旅+科技”的闭环体系。
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