李婉逸
2026年研学旅行产业：是"政策红利期"，还是"监管收紧时"?
前言
随着“双减”政策的深入实施与素质教育理念的全面普及，研学旅行作为连接课堂与社会实践的核心载体，正从教育体系的补充选项跃升为战略级场景。其不仅承载着青少年核心素养培养的使命，更成为文旅产业转型升级的重要引擎。
一、宏观环境分析
(一)政策驱动：从“鼓励探索”到“系统规范”
国家层面将研学旅行纳入教育体系核心框架，政策支持力度持续加码。2023年教育部联合文旅部等11部门发布《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》，明确研学旅行作为必修课程的地位，并推动地方财政补贴、税收减免等配套措施落地。例如，海南省配套补贴最高可覆盖项目成本的50%，北京市设立专项经费支持跨区域研学活动。地方层面，31个省份出台省级实施意见，18个省份设立专项财政资金，15个省份建立省级研学基地认证标准，形成“顶层设计+地方落地”的双轮驱动格局。
政策导向正从“规模扩张”转向“质量提升”。2025年《新时代基础教育扩优提质行动计划》提出，将研学旅行纳入“五育并举”整体布局，强化跨部门协同监管机制，推动形成覆盖全学段、贯通城乡、融合多学科的研学旅行服务体系。例如，浙江省率先试点研学旅行学分制，将课程质量与学校绩效考核挂钩;四川省出台《研学旅行基地建设与服务规范》，对基地硬件设施、课程设计、师资配备等提出量化指标。
(二)技术赋能：从“体验式”到“探究式”
数字化与智能化技术深度融入研学全流程，推动模式革新。虚拟现实(VR)、增强现实(AR)技术构建沉浸式学习场景，如三星堆博物馆通过虚拟考古平台，让学生身临其境参与文物修复;敦煌研究院推出“壁画修复师体验课”，复购率超行业平均水平。人工智能(AI)技术优化行程管理与安全监控，例如智能手环实时监测学生健康数据，AI算法分析行为模式以预警潜在风险。
区块链技术实现学分认证与资源互通，覆盖超千家教育机构。例如，北京市“1+N”研学基地联盟模式通过区块链平台共享课程资源，实现跨区域学分互认。大数据分析精准匹配供需关系，携程等企业利用用户画像动态调整课程难度，实现“千人千面”的个性化教学。
(三)消费升级：从“单一需求”到“全生命周期”
根据中研普华产业研究院《2025年版研学旅行产业规划专项研究报告》显示：研学旅行消费群体已从中小学生扩展至全年龄段，形成多元化需求格局。学龄前儿童参与自然教育营地，大学生通过“一带一路”国际科考拓展视野，银发群体在“候鸟式研学”中实现终身学习，企业将研学纳入团队建设体系。例如，华为推出“智能制造研学营”，腾讯开设“科技创新职业体验”项目，满足员工能力提升需求。
家庭消费能力提升与教育理念升级推动需求分层。亲子研学占比突破行业平均水平，福建沙县“小吃制作+非遗肩膀戏”线路吸引港澳家庭深度参与，县域市场凭借低成本、高差异化优势成为增长新引擎。高端定制化产品需求激增，企业通过整合专家讲座、企业参访等资源，提供“教育+旅游+情感联结”的复合型服务。
二、产业链分析
(一)上游资源端：多元化整合与专业化分工
上游资源供应商涵盖旅行、教育、场地三大领域，形成协同供给网络。旅行资源方面，航空公司、酒店集团推出研学专属套餐，降低出行成本;教育资源方面，清华大学、北京大学等高校开发研学课程，提供专家讲座与实验指导;场地资源方面，博物馆、科技馆、乡村振兴基地结合自身特色设计实践项目，如寿光林海生态博览园利用盐碱地资源开发“盐文化工坊”，贵州黎平县整合侗族文化推出非遗研学线路。
(二)中游服务端：标准化建设与差异化竞争
中游服务整合商包括专业研学机构、旅行社与在线旅游平台(OTA)，形成差异化竞争格局。专业机构如世纪明德、中凯国际以课程研发为核心竞争力，开发“STEM研学营”“乡村振兴主题线路”等垂直领域产品;旅行社凭借资源整合能力提供标准化服务，如中青旅推出“红色研学专线”，覆盖全国主要革命纪念地;OTA平台通过大数据分析实现精准营销，携程设立海外研学中心，提供在地化课程与安全保障服务。
(三)下游消费端：需求驱动与渠道创新
下游消费市场以学校、家庭与企业为主体，需求分层化趋势显著。学校客户关注课程体系标准化与安全性，要求研学项目与学科教学紧密衔接;家庭客户倾向复合型产品，对体验感与个性化要求较高;企业客户注重团队建设与能力提升，偏好定制化解决方案。渠道方面，学校合作为主、OTA平台加速布局、直销与代理并行的多元化格局形成，例如浙江省“研学旅行数字化管理平台”覆盖全省中小学，实现课程申报、过程监管、成果评价全流程线上化。
(一)市场集中度：头部集中与中小突围并存
行业呈现“头部集中、中小突围”特征。以中青旅、凯撒旅游、新东方文旅为代表的龙头企业凭借资源整合与品牌优势占据较大份额，通过标准化课程与全链条服务构建壁垒;创新型中小企业聚焦垂直领域或区域市场，通过特色课程与轻资产运营实现差异化发展。例如，中小机构聚焦“昆虫科普”“元宇宙考古”等细分赛道，增速远超行业平均水平。
(二)区域竞争：东西协同与县域崛起
东部地区凭借经济实力与教育资源占据主导地位，华东、华北市场规模合计超行业平均水平;中西部地区依托自然与文化资源加速追赶，陕西“考古探秘”主题线路、海南“海洋生态”研学项目实现市场突破。县域市场成为新增长极，贵州乌江寨等地的订单增速超行业平均水平，通过低成本、高差异化优势吸引下沉市场消费群体。
(三)国际化竞争：双向流动与标准输出
随着跨境旅行便利化，海外研学市场复苏明显。企业通过与国际学校、文化机构合作，输出中国课程模式，如敦煌研究院“壁画修复师体验课”在东南亚市场广受欢迎;同时引入海外优质资源，打造双向交流平台，如携程在海外设立研学中心，提供在地化课程与安全保障服务。国际化布局推动中国研学标准走向全球，提升行业国际影响力。
(一)战略定位：教育核心与差异化路径
企业需以“教育价值创造”为战略原点，避免陷入“旅游化”陷阱。聚焦垂直领域构建专业壁垒，如开发“非遗传承+农耕体验”乡村研学项目，或结合科技趋势推出“人工智能职业启蒙”课程。全球化布局需平衡“本土化”与“标准化”，既要适应海外市场需求，又要保持中国课程特色。
(二)技术投入：智能化升级与数据驱动
加大在虚拟仿真、AI课程设计、学习数据分析等领域的投入，构建技术壁垒。例如，开发“注意力监测手环”实时反馈学生专注度，提升教师干预效率;利用元宇宙技术构建虚拟研学场景，突破物理限制，提升学习效果。技术投入不仅是应对同质化竞争的关键，更是推动行业从“规模扩张”向“质量提升”转型的核心动力。
(三)可持续发展：社会价值与商业共赢
企业需将社会责任融入产品设计，通过开发无障碍研学线路、推广普惠性项目，推动教育公平与包容性增长。例如，某贫困县依托传统村落资源开发“文化传承+生态保护”研学项目，带动当地就业数百人，村民人均收入显著提升。可持续化发展不仅是政策要求，更是企业构建长期品牌价值的核心路径。
(四)风险管理：安全底线与合规运营
建立全流程安全管理体系，包括定期设备检修、应急预案演练、医护人员配备等，同时购买专项保险转移风险。严格遵守《研学旅行服务规范》等标准，参照示范文本与消费者签订规范合同，明确课程、师资、服务安排等条款。加强合规运营，避免因安全责任界定模糊引发纠纷。
如需了解更多研学旅行行业报告的具体情况分析，可以点击查看中研普华产业研究院的《2025年版研学旅行产业规划专项研究报告》。
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