全国中小学教师培训行业的市场规模估计约 360 亿元。细分来看,教师培训经费由教师人员经费、学校公用经费和教育部专项计划三部分构成:(1)教师人员经费约占国家拨付费教师工资的 2%,2015 年中小学教师人均年工资 4.8 万元,专任教师 1172 万人,可以预估教
教师培训可以归类为成人教育,包括教师资格证、教师招录、教师职称、教师进修、教师学历教育等诸多方向,指通过对教师进行培训,而使其能够取得其需要的资格证书。
中国教师培训行业市场规模 2023中国教师培训行业投资价值分析
中国特色高水平教师教育体系建立建强。我国建立了以215所师范院校为主体、510所非师范院校共同参与的中国特色教师教育体系。实施部属师大师范生公费教育,十年招生8.5万人,90%的毕业生到中西部任教。“国培计划”持续实施,截至目前,中央财政累计投入200亿元,培训校长教师1800多万人次。此外,启动新时代基础教育强师计划,实施中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划。
教师队伍短板加速补齐。乡村教师支持计划持续推进,乡村教师“下得去、留得住、教得好”局面基本形成。“特岗计划”持续实施,截至2021年,已为中西部乡村学校补充103万名教师。
根据中研普华产业研究院发布的《2019-2025年中国教师培训行业市场深度调研及投资价值分析研究报告》显示:
全国中小学教师培训行业的市场规模估计约 360 亿元。细分来看,教师培训经费由教师人员经费、学校公用经费和教育部专项计划三部分构成:
(1)教师人员经费约占国家拨付费教师工资的 2%,2015 年中小学教师人均年工资 4.8 万元,专任教师 1172 万人,可以预估教师人员经费约 110 亿元;(2)学校公用经费按照全国中小学经费额 5%拨付,2015 年中小学生均经费约 2068 元,目前有 2.2 亿在校生,预估学校公用经费约 230 亿元;(3)2015 年教育部、财政部专项的国培经费约 20 亿元。2015 年我国全面实行全国统考制度,并要求对中小学教师资格进行定期注册,提高了教师资格门槛,也对现存教师素质提出了更高要求。
根据江苏省教师资格国考情况,通过率由之前 70-73%下降到试点后 27.53%,考试通过难度上升。教师资格不再终身拥有而是 5 年定期注册一次,师范生也需要考教师资格,考试人群进一步扩大,这将刺激教师培训市场规模的进一步扩大。
我国专任教师总数从2012年的1462.9万人增长到2021年的1844.4万人,增幅达26%。教育部教师工作司负责人表示,这支规模宏大的高素质专业化教师队伍,支撑起世界上最大规模教育体系。小学教师本科以上学历从2012年的32.6%增长到2021年的70.3%,高校硕士研究生导师从22.9万人增长到42.4万人,博士研究生导师从6.9万人增长到13.2万人。
2020年2月20日,国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》其中第七条与教师切身利益紧密相关。《意见》中指出:加强对地方政府履行教育职责的督导,重点督导国务院重大教育决策部署落实情况,其中对教师的工资待遇督导是重要任务之一。
《中国教师培训发展报告(2021年)》提出,“十四五”期间,我国教师培训工作应持续发力,通过“一体化、两手抓、三融合、四支柱”,进一步巩固、深化教师培训改革成效。该报告将有助于在更广泛范围内帮助教师培训管理机构、培训机构、研究人员、实践人员了解我国教师培训的政策指向、实践成效与改革方向。
随着国家开放“三胎”,我国的学生人数会更多,教师的缺口也会更大,据有关资料显示,到2020年,中国教师缺口将会达到100万。教师有很多种:公立学校老师、私立学校老师、辅导机构老师、家教等。每一种老师都有其不同的薪资构成。学校老师工资主要跟学校、所教阶段、科目有关;辅导机构的话工资就跟你说上的课多少有关了。学校老师相对稳定,机构老师相对自由。
教育的发展关键因素在于人,所以教师职业未来发展的前景也一定是美好的。根据教育部发表的声明,未来几年教师的工资是呈现上升趋势的。对此,有业内人士表示,教师这个职业,我对未来50年的前景是看好的。教育事业发展放在优先位置这是国家的战略,也是世界各国建设发展的经验总结。优先发展教育这已经成为共识,教育的未来前景一定是美好的。
本报告根据教师培训行业的发展轨迹及多年的实践经验,对中国教师培训行业的内外部环境、行业发展现状、产业链发展状况、市场供需、竞争格局、标杆企业、发展趋势、机会风险、发展策略与投资建议等进行了分析,并重点分析了我国教师培训行业将面临的机遇与挑战,对教师培训行业未来的发展趋势及前景作出审慎分析与预测。
是教师培训企业、学术科研单位、投资企业准确了解行业最新发展动态,把握市场机会,正确制定企业发展战略的必备参考工具,极具参考价值!
了解更多行业数据详情,可以点击查阅中研普华产业研究院的《2019-2025年中国教师培训行业市场深度调研及投资价值分析研究报告》。
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