世界数字教育联盟将成立 教育数字化或提速 在线教育行业未来发展前景预测分析报告

• 李波 2024年1月29日 来源：中研普华集团、央视财经、中研网 703 41
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据中证报报道，中国教育部和中国联合国教科文组织全国委员会、上海市人民政府将于1月29日至31日共同在上海举办2024世界数字教育大会，大会主题为“数字教育：应用、共享、创新”。

据中证报报道，中国教育部和中国联合国教科文组织全国委员会、上海市人民政府将于1月29日至31日共同在上海举办2024世界数字教育大会，大会主题为“数字教育：应用、共享、创新”。

本次大会将成立世界数字教育联盟，上线国家智慧教育公共服务平台国际版，展示中国与有关国家数字教育合作成果，发布国际数字教育案例汇编，发布全球数字教育发展指数，发布《中国智慧教育发展报告2023》，《数字教育前沿》创刊，发布2024世界数字教育大会上海倡议等。

此外，“数智未来”教育展将于1月30日至31日举办，重点展示中国发展数字教育的理念和做法，包括信息化历程、数字化转型、智能化发展、数字化教育装备4个篇章。

中证报指出，近年来，教育部大力实施国家教育数字化战略行动，建成了世界第一大教育教学资源库，发布了一系列教育数字化的标准规范，在全球数字教育发展中发挥了积极引领作用。

2023年2月，教育部与中国联合国教科文组织全国委员会在北京举办了首届世界数字教育大会。去年，国家智慧教育公共服务平台还获得了联合国教科文组织教育信息化奖。

公司方面，据中证报表示，中南传媒：旗下天闻数媒依托ECO云开放平台的大数据体系，实现涵盖教、学、管、评、测全流程的智慧教育生态体系，截至2023年上半年，天闻数媒数字教育产品进入全国25个省份、174个地级市、646个区县，各类产品服务一万多所学校。

皖新传媒：承担多项国家及省部级文化科技融合项目，在数字出版、数字教育、新媒体技术研发等方面拥有丰富的项目经验并取得了显著成果。

教育部、国家统计局、财政部近日发布了2022年全国教育经费执行情况统计公告。公告显示，2022年全国教育经费总投入为61329.14亿元，首次超过6万亿元，比上年增长5.97%。

国家财政性教育经费为48472.91亿元，比上年增长5.75%，占国内生产总值的比例为4.01%，做到了“一般不低于4%”。全国一般公共预算教育经费为39256.96亿元，比上年增长4.79%，占一般公共预算支出的比例为15.07%。

根据统计公告，2022年全国按在校学生人数平均的一般公共预算教育经费为15731.97元，比上年增长2.44%。其中，全国幼儿园为10198.39元，比上年增长7.29%，增长最快的是新疆维吾尔自治区(33.09%)。全国普通小学为12791.64元，比上年增长3.32%，增长最快的是山西省(10.38%)。

全国普通初中为18151.98元，比上年增长2.14%，增长最快的是西藏自治区(9.82%)。全国普通高中为19117.92元，比上年增长1.64%，增长最快的是福建省(11.03%)。

全国中等职业学校为17461.54元，比上年增长2.14%，增长最快的是宁夏回族自治区(21.51%)。全国普通高等学校为22205.41元，比上年下降1.69%，增长最快的是四川省(13.42%)。

近年来，随着移动互联网的繁荣发展，移动终端设备价格更低廉、接入互联网更方便等特性，为部分落后地区和难转化人群中的互联网推广工作提供了契机，也为在线教育市场区域的进一步拓展奠定基础，推动在线教育需求增长。在线教育或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为。

在线教育顾以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动;此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于工作繁忙，学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。

E-Learning的“E”代表电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。美国是e-Learning的发源地，有60%的企业通过网络的形式进行员工培训。

1998年以后，e-Learning在世界范围内兴起，从北美、欧洲迅速扩展到亚洲地区。越来越多的国内企业对 e-Learning表示了浓厚兴趣，并开始实施e-Learning解决方案。

在线教育行业发展现状及市场规模分析

随着互联网技术的飞速发展，5G、宽带的普及，中国的在线教育尤其是移动端在线教育正如火如茶的发展，2020年受新冠肺炎疫情影响，“停课不停学”出台,教育信息化成保障手段，在线教育迎来春天,2020年中国在线教育用户规模大3.42亿人，较2019年增加了0.73亿人，无论是用户流量的获取,还是用户习性的长期培养，在线教育都被这场疫情按下了加速键。

数据显示，随着中国在线教育用户规模的快速增长，市场规模不断扩大，2020年中国在线教育市场规模达4328亿元，较2019年增加了860亿元，同比增长24.80%。“

双减政策”的出台将矛头直指K12领域，各主营业务为K12的企业均纷纷将营利点的未来规划转向其他业务线的布局，其中不乏各大教育行业龙头，例如新东方及新东方在线、高途等。K12在线教育公司需要在定位、业务、技术三方面进行转型。

定位方面，校外培训是学校教育的有益补充，具有公益性。业务方面，高中辅导、素质教育、成人职业教育是三大转型方向。技术方面，人工智能技术将超过直播技术成为K12在线教育的主要技术驱动力。

2021年，K12教育领域遭受到史上最强监管，“双减”政策的落地在行业内掀起巨大风波，教育机构的发展状况举步维艰。2021年，中国在线教育融资总额超140.9亿元，同比下降73.88%;总融资数127起，同比增长14.41%。

2021年在线教育127起融资事件中，融资额排名前十的有粉笔教育3.9亿美元、核桃编程2亿美元、云学堂1.9亿美元、火花思维1.5亿美元、小鹅通1.2亿美元、LingoAce1.05亿美元、开课吧0.9亿美元、美术宝0.4亿美元、常青藤爸爸0.3亿美元。

根据中研普华产业研究院发布的《2023-2028年中国在线教育行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》显示：

2021年中国在线教育融资金额月份分布上，排名前三的分别是1月融资金额48.19亿元，占比34.2%;3月融资金额31.78亿元，占比22.56%;7月融资金额12.63亿元，占比8.96%;按照融资金额月份分布上，上半年融资占比72.6%，下半年融资占比27.4%。

2021年中国在线教育融资轮次分布上，天使轮25起，占比19.69%;Pre轮17起，占比13.39%;种子轮4起，占比3.15%;A轮25起，占比19.69%;B轮12起，占比9.45%;C轮10起，占比7.87%;D轮3起，占比2.36%;E轮2起，占比1.57%;战略投资25起，占比19.69%;并购2起，占比1.57%。

2021年中国在线教育融资省份分布上，排名前三的分别是北京86.66亿元，占在线教育融资额的61.5%;江苏14.51亿元，占在线教育融资额的10.3%;上海13.23亿元，占在线教育融资额的9.39%。

在行业分布上，职业教育融资金额61.93亿元，占比43.96%，排名第一;其次为steam教育融资金额33.68亿元，占比23.91%;教育服务商融资金额9.45亿元，占比6.71%;早教融资金额9.24亿元，占比6.56%;语言类融资金额8.69亿元，占比6.17%。

在融资城市数量分布上，排名前三的分别是北京53起、上海16起、杭州18起、深圳11起，其他的还包括广州7起，成都和杭州各5起，武汉、厦门、西安、苏州各3起，长沙、珠海各2起，南宁、柳州、宁波等城市各1起。

在线教育行业未来发展前景预测

随着国家对教育的重视，国家财政性教育经费投入不断增长，教育固定资本的占比逐年升高，K12校外教育也迎来高速发展，中国K12校外教育科技服务市场的总市场规模由2016年的208亿元增加至2020年的1456亿元，复合年增长率为62.7%。预计将于2025年的总市场规模进一步增加至6782亿元，自2020年至2025年复合年增长率为36.0%。

近年音乐、美术、编程、数理逻辑等教育课程在K12在线教育行业内发展迅速，在线素质教育行业持续升温。素质教育能够拓宽学生知识面并形成兴趣，同时培养其思维能力，而线上形式又能够解决师资匹配问题，市场潜力较大。

虽然目前在线素质教育目前主要聚焦于兴趣教育领域，但随着该市场潜力不断被挖掘，更关注学生逻辑能力数理思维类素质教育平台有望加速发展。

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