2023年“英才计划”启动 中国高等教育行业发展现状分析

• 2022年11月3日 WuAoYan来源：央视新闻 1109 71
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“英才计划”由中国科协、教育部于2013年起共同组织实施，主要任务是选拔一批品学兼优、学有余力，具有创新潜质的中学生走进大学，在为期一年的培养过程中，使学生感受名师魅力，体验科研过程，激发科学兴趣，提高创新能力，树立科学志向。

2023年“英才计划”启动

“英才计划”由中国科协、教育部于2013年起共同组织实施，主要任务是选拔一批品学兼优、学有余力，具有创新潜质的中学生走进大学，在为期一年的培养过程中，使学生感受名师魅力，体验科研过程，激发科学兴趣，提高创新能力，树立科学志向。

2023年“英才计划”近日正式启动，实施范围进一步拓展，培养高校增至58所，覆盖25个城市，计划培养1700余名中学生科技创新后备人才。

据介绍，2023年“英才计划”学生将走进北京大学、清华大学、南京大学等一流高校，在数学、物理、化学、生物等自然科学基础学科领域的知名科学家指导下，参加为期一年的科学研究、学术研讨和科研实践。

中国科协相关负责人表示，“英才计划”将切实促进高校优质科技教育资源开发开放，以提升学生培养质量为重点，着力培养基础学科拔尖创新后备人才，建立高校与中学联合发现和培养青少年科技创新后备人才的有效模式。

根据中研普华产业研究院发布的《2022-2026年中国高等教育行业全景调研与发展战略研究咨询报告》显示：

高等教育(Higher Education)指在完成中等教育的基础上进行的专业教育和职业教育，是培养高级专门人才和职业人员的主要社会活动。

我国已建成世界最大规模高等教育体系，在学总人数超过4430万人，高等教育毛入学率从2012年的30%，提高至2021年的57.8%，提高了27.8个百分点，实现了历史性跨越，高等教育进入世界公认的普及化阶段。

我国接受高等教育的人口达到2.4亿，新增劳动力平均受教育年限达13.8年，劳动力素质结构发生了重大变化，全民族素质得到稳步提高。

十年来，我国高等教育积极主动融入国家战略和行业发展，对接新发展格局调整优化学科专业布局，共有265种新专业纳入本科专业目录;新增本科专业布点1.7万个，撤销或停招1万个，人才培养对新技术新产业新业态的适应度明显增强。

高等教育行业发展现状分析

近10年来，高校获得了60%以上的国家科技三大奖励，承担了全国60%以上的基础研究、80%以上的国家自然科学基金项目，作为科技创新主力军的作用日益彰显。

创新，成为我国高等教育人才培养的一大关键词。统计数据显示，全国高校开设创新创业教育专门课程3万余门、在线开放课程1.1万余门，聘请17.4万名行业优秀人才担任创新创业专兼职教师。新文科、新工科、新农科与新医科，以及一流专业建设等，正在成为教育优先发展的新平台，以及创新人才成长的新平台。

“当前我国高等教育已经进入普及化阶段，高质量发展成为时代主题，”吴岩说，在此背景下，教育部推出“智慧高教”平台，旨在解决各类学习者在使用中遇到的资源分散、数据不通、管理不规范等问题。

，高等教育智慧教育平台是全球课程规模最大、门类最全的国家高等教育智慧教育平台。首批上线的2万门课程是从1800所高校建设的5万门课程中精选的优质课程，课程覆盖了13个学科92个专业类。

数据统计显示，截至2022年2月底，我国上线慕课数量超过5万门，选课人次近8亿，在校生获得慕课学分人次超过3亿，慕课数量和学习人数均居世界第一。

更多行业详情请点击中研普华产业研究院发布的《2022-2026年中国高等教育行业全景调研与发展战略研究咨询报告》。

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