随着互联网时代的发展，数字化智慧校园的建设已成为现代信息化教育的重要组成部分，是推动信息技术与教育教学深度融合，提升高等学校信息化建设与应用水平，支撑教育高质量发展不可或缺的部分。
随着《“十四五”数字经济发展规划》出台和教育数字化战略部署，数字孪生、5G、大数据、人工智能、云计算、虚拟现实等技术正在推动教育新基建发展。
校园的数字化转型离不开人的数字化转型。高等学校数字校园是复杂的人机结合系统， 提升高等学校用户的信息素养(信息意识、知识、应用、伦理安全)，有助于提升高等学校数字校园的建设和运行水平。
根据中研普华产业研究院发布的《2022-2027年中国数字校园建设行业投资策略分析及深度研究报告》显示：
智慧教育、“互联网+教育”是教育强国的必由之路，是避不开、绕不过去的必然选择。加快推进数字学校建设，逐步向数字课堂全覆盖推进，是新时代下的必行之事。教育系统各单位应该通过智慧赋能推动教育理念更新、教育模式变革、教育生态优化。
随着互联网时代的发展，数字化智慧校园的建设已成为现代信息化教育的重要组成部分，是推动信息技术与教育教学深度融合，提升高等学校信息化建设与应用水平，支撑教育高质量发展不可或缺的部分。
目前，东部地区的绝大多数普通高等学校已经建成相对完善的校园一卡通系统，在今后的一段时期，东部地区的主要需求集中在对原系统的升级改造与更新上。与此同时数字校园中西部的普通高等学校的一卡通系统普及率相对较低，数字校园需求存在较大提升空间。
要实现高质量的职业教育离不开现代化的职业院校。而一个现代化的职业院校背后是数字校园在支撑。数字化校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对校园内的教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全面的数字化，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制;通过组织和业务流程再造，推动学校进行制度创新、管理创新，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。
根据国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出“加快数字经济、数字社会建设步伐”，“推动各领域数字化优化升级”，“2025年数字经济核心产业增加值占GDP比重提升至10%”。
国家发布《数字经济发展战略纲要》等政策文件，做出发展数字经济的重大战略部署。与之相对应的，劳动力市场对数字经济人才的需求、以及高校对培养数字经济人才所需的支持服务都快速增长。
本报告准确把握数字校园建设行业未被满足的市场需求和趋势，有效规避数字校园建设行业投资风险，更有效率地巩固或者拓展相应的战略性目标市场，牢牢把握行业竞争的主动权。形成企业良好的可持续发展优势。
了解更多行业数据详情，可以点击查阅中研普华产业研究院的《2022-2027年中国数字校园建设行业投资策略分析及深度研究报告》。
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2022-2027年中国数字校园建设行业投资策略分析及深度研究报告
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