我国人才供给面临结构性问题,在较低端就业市场,2020年约有2300万的富余劳动力,而在较高端就业市场,则出现2400万的人才缺口,其中对受过职业培训者的人才缺口达到1600万。在中国经济转型升级的拐点上,对高技能人才的需求将会越来越多。
职业教育行业市场前景如何?职业教育培养发展地区经济和文化的生力军。我国幅员辽阔,各地区自然和社会经济差异显着,中西部落后于东部,农村滞后于城市。要解决各区域教育以及就业机会不平衡的问题,就要大力发展职业教育。职业教育能有效促进经济发展和社会发展,直接服务于地方经济建设和社会发展。
根据中研普华研究院《2022-2027年中国高等职业教育行业市场深度调研及投资策略预测报告》分析:
我国职业培训工作取得了比较好的威绩,培训体系也已经初步建立,相关的改策措施也不断的得到完善,职业培训的规模不断扩大。2019年中国职业培训市场规模达2291.3亿元,同比增长12.37%,2020年受新冠肺炎疫情的影响,中国职业培训市场规模有所下滑,2020年中国职业培训市场规模为2088亿元,同比减少8.87%。
专业更新幅度超过70%、与企业共建实习实训基地数量年均增长8.6%、高职学校招生人数接近翻倍、全日制来华留学生规模达到1.7万人……数据显示,10年来我国职业教育不断固根基、补短板、强弱项、扬优势,发生格局性变化。
经过10年发展,职业教育呈现了定位类型化、办学多样化、体系融通化、制度系统化、合作纵深化、责任下移、高质量为重的新特点和新局面。互联网蓬勃发展之时,出现了线上教学的方式,用移动设备,随时随地听课,也成为了越来越多人青睐的学习方式。2019年中国在线教育市场规模为4041亿元,增速为16.1%。2020年,疫情成为在线教育行业分水岭,在线教育渗透率大幅度上升,在政策利好、技术成熟的推动下,预计市场规模将达4858亿元,增速上升至20.2%。2021年已经突破6000亿元。
我国人才供给面临结构性问题,在较低端就业市场,2020年约有2300万的富余劳动力,而在较高端就业市场,则出现2400万的人才缺口,其中对受过职业培训者的人才缺口达到1600万。在中国经济转型升级的拐点上,对高技能人才的需求将会越来越多。
我国始终把构建职业教育完整体系作为核心任务与逻辑主线,不断创新制度设计、加大政策供给,努力将职业教育建设成为一种对经济社会和个体发展具有特定功能的教育、一种有着广泛需求基础的教育、一类与普通教育同等重要的教育。
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2022-2027年中国高等职业教育行业市场深度调研及投资策略预测报告
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