教育部今天上午召开新闻发布会：2021年，劳动年龄人口平均受教育年限达10.9年，比2012年增加1.0年。其中，受过高等教育的比例24.9%，比2012年提高10.3个百分点。全国拥有大学文化程度的人口超过2.18亿，国民素质不断提升，为经济高质量发展提供了强大智力支撑，为民族
全国大学文化程度人口超过2.18亿
教育部今天上午召开新闻发布会：2021年，劳动年龄人口平均受教育年限达10.9年，比2012年增加1.0年。其中，受过高等教育的比例24.9%，比2012年提高10.3个百分点。全国拥有大学文化程度的人口超过2.18亿，国民素质不断提升，为经济高质量发展提供了强大智力支撑，为民族复兴注入了强劲动力。
去年随着 " 双减 " 靴子落地，教育行业的方向开始发生转变，并在政策的推动下迎来了新创变，逐渐进入新的发展趋势。
当前我国教育已经进入高度普及化阶段，高质量发展成为时代主题，无数的师生以及自由学习者对优质的教育资源、高品质的教学以及规范化的管理需求日益强烈。目前的教育问题主要有三点：一是学生的学业负担及由此引发的身体健康问题;二是教师因教学工作的复杂难以因材施教;三则是教育资源分布不均导致的教育水平落差。智慧教育通过现代科技与传统教育的结合，推动解决教育领域中出现的各种问题，让智慧教育贯穿教与学的全过程，并落实到每一个个体。
今年1月，国务院印发《“十四五”数字经济发展规划》，提出深入推进智慧教育。相关数据显示，2018年我国智慧教育市场规模突破5000亿元，预计2022年突破万亿元大关。
随着我国5G、AI、云计算产业的日趋成熟，5G+AI赋能智慧教育已进入快速发展阶段。
据中研普华研究报告《2022-2027年智慧教育产业深度调研及未来发展现状趋势预测报告》数据显示
中国智慧教育所属行业财务指标总体分析
一、智慧教育所属行业盈利能力分析
图表：智慧教育行业盈利能力分析
数据来源：中研普华研究院
二、智慧教育所属行业偿债能力分析
图表：智慧教育行业偿债能力分析
数据来源：中研普华研究院
三、智慧教育所属行业营运能力分析
图表：智慧教育行业营运能力分析
数据来源：中研普华研究院
四、智慧教育所属行业发展能力分析
图表：智慧教育行业成长能力分析
数据来源：中研普华研究院
随着“双减”政策的实施推进，如何运用人工智能、大数据等现代信息技术，提升课堂教学质量，让作业布置更加科学合理，让学校课后服务基本满足学生需要等，已成为全社会关注的热点。在此背景下，教育回归学校、教学回归课堂成为大势所趋，“人工智能+教育”也成为当前中国教育的重要解题思路。
欲了解更多关于行业具体详情可以点击查看中研普华研究报告《2022-2027年智慧教育产业深度调研及未来发展现状趋势预测报告》。
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2022-2027年智慧教育产业深度调研及未来发展现状趋势预测报告
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