在知识经济时代,STEAM素质起到至关重要的作用。未来中国教育政策将把重点放在多个传统学科有效、有机的整合上,实现培养学生综合素养、创新精神和实践能力的愿景。
自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。素质教育,是以全面提高人的基本素质为根本目的,尊重人的主体性和主动精神,以人的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育,是社会发展的实际需要,要达到让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的。
STEAM的原身是STEM理念,鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养,从而提升其全球竞争力。近期加入了Arts,也就是艺术,变得更加全面。
2021年3月,教育部颁布“睡眠令”,同年7月出台“双减” 政策。数据显示,睡眠令+双减政策后,六成中小学生睡眠时长有不同程度的增加,其中睡眠时间增加2小时以上的达到9.41%;增加1到2小时的达21.66%;增加0到1小时的达28.88%。
在知识经济时代,STEAM素质起到至关重要的作用。未来中国教育政策将把重点放在多个传统学科有效、有机的整合上,实现培养学生综合素养、创新精神和实践能力的愿景。
对于社会而言,STEAM教育培养了更具社会所需要的全面发展人才,从而利于推动经济社会向更高层次方向发展。目前,STEAM教育正值政策利好,发展机遇大于挑战,市场将迎来高速增长的爆发期。
STEAM教育发展时间尚短,还未形成健全体系,因此,市场上的STEAM教育机构及其产品与服务仍存在着诸多痛点。
目前,市场主要集中的是分别针对STEAM教育技术、产品以及服务的解决方案,缺乏整体性、成熟的综合解决方案。提供产品、服务等相结合的综合解决方案是未来中国STEAM教育发展的着力点,是其可持续发展的核心力量。
据中研普华研究报告《2021-2026年中国STEAM素质教育行业投资分析及发展趋势预测报告》分析
“双减”政策出台后不久,教育部办公厅还印发了《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》,许多学科类机构也开始纷纷向非学类转型,其中不乏一些行业巨头,比如“豆神教育”将原大语文学科服务业务全面转向非学科类服务,推出了“豆神美育”子品牌;好未来也开始了素质教育领域大范围探索,涉及品类包括人文美育、科学益智、编程、音乐、体育、美术等;猿辅导推出STEAM科学教育产品“南瓜科学”,全面转型科学素质教育;比如新东方南京学校上线素质课程,加速布局素质教育;比如学大教育推出编程课,拓展布局素质教育;科德教育成立投资公司,探索职业教育、素质教育布局。一时间,非学科校外培训赛道迎来高光时刻。
政策的落地,一方面促使原有的一些学科类校外培训机构转为非学科类校外培训机构;比如另一方面学校开展不了丰富多彩的兴趣小组及社团活动,不能提供高质量课后服务,满足不了学生多样化的学习需求,必然会给包括艺术、体育在内的非学科类校外培训市场的发展助力,学校很大可能会向此类机构寻求合作以弥补资源不足的短板。
未来行业市场投资前景如何?想要了解更多行业详情分析,可以点击查看中研普华研究报告《2021-2026年中国STEAM素质教育行业投资分析及发展趋势预测报告》。

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2021-2026年中国STEAM素质教育行业投资分析及发展趋势预测报告
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