人工智能产业发展迅猛,三岁小孩如今也开始接触AI。近一两年,人工智能教育板块蓬勃发展,编程培训市场火热,这类课程成了许多家长的“新宠”,甚至被形容为“下一个奥数”。
随着我国居民可支配收入的快速增长,家庭用于文化教育消费的绝对额也随之增加。居民的教育支出开始多元化,家长对于孩子教育的质量越来越重视。
人工智能产业发展迅猛,三岁小孩如今也开始接触AI。近一两年,人工智能教育板块蓬勃发展,编程培训市场火热,这类课程成了许多家长的“新宠”,甚至被形容为“下一个奥数”。
从2017年开始少儿编程获得融资的消息接连不断,在资本的推动下甚至有的公司已经开始跑马圈地占领市场份额,在眼前有着一个价值600亿规模少儿英语培训市场的对标对象,整个行业似乎进入了爆发的前夜。
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。
一般来说,针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育,现在,最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程,少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。
此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里,可以熟悉编程原理,执行代码操作,适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
2012年之前,儿童和青少年美国的编程教育在中国起步,一些早期的初创企业成立,把麻省理工学院开发的图形化编程语言Scratch带到了中国。
从2015年开始,一股少儿编程的热潮从海外开始蔓延开来,国内的少儿编程市场也随之兴起。随着越来越多的资本进入K12领域,少儿编程课程的开发被视为下一个风口,一些少儿编程项目也获得了投资。
2017年7月,国务院发布《新一代人工智能发展规划》,其中就提出在义务教育阶段增加少儿编程课程,政策上支持编程教育的发展。
据中研产业研究院《2023-2028年中国少儿编程教育行业市场现状分析及未来发展趋势预测报告》分析:
2017年,中国首次将编程教育纳入政府决策。山东、北京、江苏、浙江、深圳等多个省份和直辖市将编程教育纳入中小学课堂或中高考科目。编程地位逐渐从兴趣课变为学科教育。
在国家政策的引导下,2018年,浙江省将发展浙江省信息化(含编程)纳入高考科目;山东省中小学信息技术教材中也加入了大量的Scratch、Python和其他编程内容;重庆市教委发布《关于加强中小学编程教育的通知》,提出推进编程课程普及,要求小学3-六年级不少于36学时,初中不少于36学时,高中按照国家信息技术课程要求开设班级每所中小学至少配备一名专职编程教育教师。
2019年至今:在经历了行业的亮点之后,儿童的编程教育迎来了正常发展。投融资额减少,但资金进一步增加和集中:2020年行业融资额将达到17.9亿元,为近年来最高,前三家企业吸收了90以上的份额。
近年来,儿童与成人教育的课程体系s编程逐渐走向标准化和规范化。目前,大多数儿童 国内的s编程公司参考美国计算机科学教师协会发布的《K-12计算机科学框架》,并结合国内学生的学习情况,采用“图形化编程-Python-C++”的“入门-进阶-竞赛”的课程标准体系。具体的课程设计也因家庭而异,体现在课程内容上、IP打造、在故事情节和题材融合上,这些都是标准化体系下可以发挥的差异。
与成人的编程不同,少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力。其核心理念是STEAM理念。即Science(科学)、Technology(科技)、Engineering(工程)、Arts(艺术)、Mathematics(数学)多学科综合理念,旨在提高少儿多学科学习能力。
当前国内少儿编程教育由商业化公司主导,缺乏统一权威的行业标准和课程体系,各类竞赛鱼龙混杂,让消费者无所适从。再加上资本逐利扰乱市场,经历了一波狂热的营销大战后,消费者“审美疲劳”,更引发监管关注。
同时,在转化率不超过10%的情况下,获客成本高达3000-5000元不等,线下门店覆盖学员有限,难以摊平成本。行业从业人员质量参差不齐也成为行业痛点。当前小学低年级阶段的少儿编程参培率较高,而随着用户年龄增大,客户流失也会变多。
当前少儿编程赛道已呈现出明显的头部效应,行业洗牌加剧,未来的竞争将聚焦于优质的教育产品和服务。抓住细分市场且具有特色的少儿编程公司仍有机会,而固守单一编程赛道的公司将面临较大困境。
当前国内少儿编程市场主要集中在北上深一、二线城市用户,但随着少儿编程教育的普及、政策的引导,未来所争夺的市场必然将逐渐下沉至三、四线城市。一些新入局的企业,在一些尚未布局的教育大省仍存在区域性下沉的发展机会。
报告对我国少儿编程教育行业的供需状况、发展现状、子行业发展变化等进行了分析,重点分析了国内外少儿编程教育行业的发展现状、如何面对行业的发展挑战、行业的发展建议、行业竞争力,以及行业的投资分析和趋势预测等等。报告还综合了少儿编程教育行业的整体发展动态,对行业在产品方面提供了参考建议和具体解决办法。
想要了解更多少儿编程教育行业详情分析,可以点击查看中研普华研究报告《2023-2028年中国少儿编程教育行业市场现状分析及未来发展趋势预测报告》。
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2023-2028年中国少儿编程教育行业市场现状分析及未来发展趋势预测报告
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