3月1日起,教育部“国家中小学网络云平台”改版升级为“国家中小学智慧教育平台”并投入试运行,教育部将根据试运行情况和社会各界的意见建议进一步完善,并于3月底正式上线运行。试运行期间,原有的“国家中小学网络云平台”继续运行。
“国家中小学智慧教育平台”投入试运行
教育部召开2022“教育新春”系列第四场新闻发布会,介绍“国家中小学智慧教育平台”建设与应用有关工作进展情况。据介绍,3月1日起,教育部“国家中小学网络云平台”改版升级为“国家中小学智慧教育平台”并投入试运行,教育部将根据试运行情况和社会各界的意见建议进一步完善,并于3月底正式上线运行。试运行期间,原有的“国家中小学网络云平台”继续运行。
利用平台资源教与学将成为新常态
据介绍,“国家中小学智慧教育平台”将重点实现平台体系协同化;网络运维顺畅化;精品资源体系化;融合应用常态化,基本实现信息技术与教育教学深度融合,利用平台资源教与学成为新常态。教育部明确,鼓励有关单位和个人积极参与“国家中小学智慧教育平台”资源建设工作;将平台资源的有效使用纳入各级教师培训;同时,“国家中小学智慧教育平台”各类资源全部免费使用。
据中研产业研究院报告《2022-2027年中国智慧教育市场投资机会及企业IPO上市环境综合评估报告》分析
智慧教育就是利用人工智能、物联网、云计算等智能技术,搭配机器人、VR/AR等智能装备,让教育变得数字化、信息化和智慧化。当前,智慧教育已是如火如荼,相关数据显示,2020年我国智慧教育市场规模已达2744亿元,发展进入快速成长期。未来,智慧教育前景不可估量。
从2010年智慧教育行业的萌芽期到如今已经进入了多元发展期,不同背景/类型的厂商纷纷入局,除了华为、索尼、步步高等传统硬件企业为首的传统型科技公司,还有科大讯飞、大力智能、大疆教育、优必选科技等新型科技企业。不仅如此,腾讯、字节跳动、阿里等互联网巨头跨界入场,新东方、好未来、作业帮等校外教培机构转型加码,行业竞争格局愈发激烈。
十年时间里,智慧教育领域经历了从早期产品形态单一到如今细分品类众多。细分品类分为两大类,一类是学生平板、词典笔等传统教育硬件产品,随着科技的进步逐渐变得智能化;另一类是智能音箱、智能手表等新一代智能硬件,随着目标用户的扩大逐渐向更多场景延伸。而在目标用户分类上,当前可以划分为学前教育、K12教育和成人教育,以及在家场景、在校场景和在途场景等多类产品。
随着国内“智慧城市”建设的持续开展,受益于国家政策的支持以及市场环境的推动,未来几年智慧教育行业将会迎来快速发展时期。当前智慧教育可分为:教育云平台、智慧校园、智慧教室、电子书包、智慧学习终端与智能卡、移动学习、电子教材、微课、个性化学习网站、学习分析技术与智能测评。
智能化设备的普及,“三通两平台”等多项重磅政策支持,教育信息化的智慧化浪潮来袭。这个阶段目前也在探索中,包括使用云计算技术进行教学资源共享,实现校校通,班班通等。同时统一数据中心和大数据分析也成为可能,以大数据进行学生学习的分析,有望对每个学生提出个性化的学习指导。另一方面,智能化设备的普及,使得智慧教室的模式有了更多的可能性。教育信息化的智慧化,是教育信息化的集大成者,真正将教务信息化和与教学信息化结合,以学生为中心,真正改变学生的学习模式。
想要了解更多智慧教育行业的发展前景,请查阅《2022-2027年中国智慧教育市场投资机会及企业IPO上市环境综合评估报告》。
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2022-2027年中国智慧教育市场投资机会及企业IPO上市环境综合评估报告
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