教育装备行业分析 教育装备发展趋势

• 2022年4月14日 ZhouJiaLiang来源：互联网 1184 76
• 繁体

作为教育信息化发展的载体，教育装备行业迎来新发展机遇的同时，也面临着新的发展要求。

教育装备行业分析

教育是现代化建设的基础，建成社会主义现代化国家，必须率先实现教育现代化。教育现代化是教育整体发展水平的体现，包括教育思想、教育制度、教育体系、教育内容、教育手段和方式方法等方面。建设教育强国，必须大力推进教育现代化，必须坚持中国特色和世界水平。加快教育信息化发展，则是推动教育现代化发展的有力支撑。

作为教育信息化发展的载体，教育装备行业迎来新发展机遇的同时，也面临着新的发展要求。全面学习贯彻党的十九大精神，增强行业责任感和使命感，不断强化行业标准，完善招标采购相关规定，规范市场发展秩序，才能推动教育装备行业进一步向着健康有序的环境迈进。

随着教育信息化2.0时代的来临，越来越多智能教育装备走进校园、走进课堂。教育信息化的发展及大数据的应用也在切实改变教学方式。从中国第一代多媒体电子教室，到教育信息化1.0时代的“校校通”“三通两平台”“全面改簿”，再到教育信息化2.0时代的智慧教育，教育行业发生着重大的变化。

据中研产业研究院报告《2022-2027年中国教育装备行业深度发展研究与“十四五”企业投资战略规划报告》分析

新技术的不断出现，在探索新型教育服务供给方式的前提下，第一鼓励互联网企业与社会教育机构根据市场需求开发数字教育资源，提供网络化教育服务;第二鼓励学校利用数字教育资源及教育服务平台，逐步探索网络化教育新模式，扩大优质教育资源覆盖面，促进教育公平;第三鼓励学校通过与互联网企业合作等方式，对接线上线下教育资源，探索基础教育、职业教育等教育公共服务提供新方式;第四推动开展学历教育在线课程资源共享，推广大规模在线开放课程等网络学习模式，探索建立网络学习学分认定与学分转换等制度，加快推动高等教育服务模式变革。

教育装备发展趋势

1.提高认知和动手能力

一是信息技术融入实验教学，将许多“不可见”变成“可见”，从根本上改变认知方式;二是人工智能的应用，语音识别、人机交互等人工智能技术让学业测评、教学反馈等更加智能化;三是“音体美”装备创新，在教学中，信息技术为学生提供了更广阔的表演和创造空间。

2.提高课堂教学效率

一是智能教室的构建，包含多媒体投影系统和基础录播系统;二是未来课堂空间设计总体呈现情境化、跨学科、研究性教与学、社会资源整合等特点;三是课堂装备多样化，为师生创设舒适、实用的教学空间;四是移动终端设备常态化应用，为课堂教学方式转变、学生认知水平提升创设条件，为教师因材施教提供技术支撑。

想要了解更多教育装备行业的发展前景，请查阅《2022-2027年中国教育装备行业深度发展研究与“十四五”企业投资战略规划报告》。

• 相关深度报告REPORTS

  

  2022-2027年中国教育装备行业深度发展研究与“十四五”企业投资战略规划报告

  未来30年的经济社会发展将历经两个阶段：第一个阶段，到2035年基本实现社会主义现代化；第二个阶段，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。作为迈进新时代的第一个...

  查看详情

延伸阅读

推荐阅读

猜您喜欢