深圳职业教育产业现状分析

• 2022年6月6日 QiZeHui来源：中研网 1179 76
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我国始终把构建职业教育完整体系作为核心任务与逻辑主线，不断创新制度设计、加大政策供给，努力将职业教育建设成为一种对经济社会和个体发展具有特定功能的教育、一种有着广泛需求基础的教育、一类与普通教育同等重要的教育。

我国始终把构建职业教育完整体系作为核心任务与逻辑主线，不断创新制度设计、加大政策供给，努力将职业教育建设成为一种对经济社会和个体发展具有特定功能的教育、一种有着广泛需求基础的教育、一类与普通教育同等重要的教育。

据中研研究院《2022-2027年版职业教育产业政府战略管理与区域投资风险》显示

深圳职业教育产业现状分析

我国人才供给面临结构性问题，在较低端就业市场，2020年约有2300万的富余劳动力，而在较高端就业市场，则出现2400万的人才缺口，其中对受过职业培训者的人才缺口达到1600万。在中国经济转型升级的拐点上，对高技能人才的需求将会越来越多。

2019年全国推进职业教育高质量发展现场会在深圳召开，同年，深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院双双入选国家"双高"(中国特色高水平高职学校)建设计划，这是深圳职业高质量发展最好的诠释。在深圳，职业教育以质量引领，内涵发展，不断为中国高职教育发展探路，构建形成了中高等职业教育互相衔接、专业优化、创新开放多元的现代职业教育体系。

深圳有基础、有信心打造世界一流职教高地，但也面临挑战。日前在市委党校作深圳教育发展专题报告时，市教育局局长张基宏指出，深圳职业教育规模相对较小，但整体水平较高，仍存在培养体系不健全、产教融合政策环境不健全等问题。

目前，深圳市多所职业教育院校与华为、比亚迪、平安科技、阿里巴巴等世界500强或行业龙头企业紧密合作，建设一批特色产业学院，实施"六个共同"，即共同建设高水平专业、共同开发课程标准、共同打造师资团队、共同设立研发中心、共同开发高端认证证书、共同"走出去"，探索形成了适合中国国情的"双元"育人模式。

大力发展本科及以上层次职业教育，加快建设深圳技术大学;优质发展专科职业教育，支持深圳职业技术学院和深圳信息职业技术学院从国内一流迈向国际一流;提升职业教育国际化水平，加强与德国、瑞士等国家职业教育合作，按照国际一流的设备设施标准、师资标准、质量标准联合创办高水平职业院校;大力促进产教深度融合，通过立法、财政和集团化等更扎实有效的政策和措施，探索突破校企合作瓶颈，真正激发企业、行业参与职业教育的积极性。

更多行业消息，请点击中研研究院出版的《2022-2027年版职业教育产业政府战略管理与区域投资风险》。

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