产教融合行业市场发展环境 产教融合行业未来发展特点及趋势

• 吴澳燕 2023年10月15日 来源：中研报告 互联网 823 50
• 繁体

产教融合是衡量职业教育改革成效的重要标志，是实现教育链、产业链、供应链、人才链与价值链有机衔接的重要举措。

产教融合是衡量职业教育改革成效的重要标志，是实现教育链、产业链、供应链、人才链与价值链有机衔接的重要举措。

产教融合是指职业学校根据所设专业积极开办专业产业，把产业与教学密切结合，相互支持，相互促进，把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业性经营实体，形成学校与企业浑然一体的办学模式。产教融合是职业教育的重要支撑。

产教融合行业市场发展环境

产教融合是职业教育作为一种教育类型的典型特征和根本要求。党的十八大以来，产教融合经历了从国家制度到法律要求，被正式写入职业教育法。

2021年，国家发展改革委遴选了首批21个国家产教融合试点城市和63个国家产教融合型企业。

国家发展改革委等八部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》，提出到2025年，国家产教融合试点城市达到50个左右，在全国建设培育1万家以上产教融合型企业，进一步推动产教融合向纵深发展。

根据中研普华产业研究院发布的《2023-2028年中国产教融合行业深度调研及发展策略咨询报告》显示：

高质量发展是我国职业教育改革的重要目标，其关键在于产教融合。产教融合可以推动职业教育人才培养供给侧与产业需求侧有机衔接，通过产学合作机构的设置、企业项目的合作研发、课程与教材的合作开发等，将大大提高职业院校人才培养质量。

我国有1万多所职业院校、3000多万名在校生，蕴含着巨大的人才红利。中国高科实现营业收入12306.29万元，同比增长18.06%。年报显示，2022年中国高科营业收入增长主要是由于产教融合业务收入规模较上年增长2212.65万元，中国高科参与的实训室基地建设项目规模扩大，同时各合作院校在校生规模进一步增长，产教融合业务收入同比增长314.21%。

在高等教育产教融合业务方面，2022年中国高科实现营业收入2916.83万元，同比增长314.21%。中国高科积极把握政策利好与产业机会，已与数十所院校达成了产教融合业务合作，形成了以职业和技术双轮驱动、以知识的智慧转移为核心、服务人才培养全链条的产教融合体系，积累了丰富的运营经验。中国高科通过与高校共建专业、产业学院、开展赋能实训等形式输出教学服务，所招收的学生规模及在校学生届数逐年上升，实训基地建设项目规模逐步扩大，未来有望持续实现倍速增长。

产教融合行业未来发展特点及趋势

产教融合是产业与教育的深度合作，是院校为提高其人才培养质量而与行业企业开展的深度合作。

党的二十大报告指出，要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。这对职业教育的发展提出了高要求，职业教育高质量发展离不开高质量职业教育教师队伍。

从职业教育发达国家的经验来看，企业专业技术人员是职业教育教师队伍的重要来源和组成部分。德国职业教育机构实训教师占教师总数的70%左右，要求具有该职业的实践工作经验，同时须接受过与其任教专业方向相同的职业教育，并通过相应的国家考试。

2017年发布的《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，将产教融合问题上升到国家教育改革与人力资源开发整体制度安排的高度，提出要加强产教融合师资队伍建设，支持企业技术和管理人才到学校任教，担任产业导师。

目前，已经有一批企业获得国家级产教融合型企业或上海市产教融合型企业，获批的产教融合型企业须允许或派出一部分高技能产业人才到职业院校兼职教学担任产业导师、或专任一门课程或某台套先进设备的实训教师。

随着我国的产业数字化转型升级，互联网、直播带货、人工智能等新兴行业不断涌现，培养创新型、应用型的多元化高级人才助力实体经济高质量发展成为了当下职业教育的必然要求。面对社会需求、市场同行竞争，怎样才能更好地推进校企合作、产教融合，就成为职业教育实现高质量发展的关键。

国家层面不断助推职业教育的发展，职业教育“地位”不断提升，职业教育行业也在蓬勃发展。根据数据显示，未来五年，中国职业教育将保持12%的复合年均增长率，到2023年将超过9,000亿元的市场规模，其中学历职业教育市场规模接近3,000亿元，非学历职业教育市场规模超过6,000亿元。

未来，产教融合将呈现出以下特点和趋势。在央地关系上，更注重强调地方政府责任。职业教育改革发展涉及较为复杂的府际关系，其中，央地关系一直是探索的重点。

尤其是进入新时代以来，党中央、国务院将职业教育置于国家发展战略中更加突出的位置，对职业教育重视程度之高和改革发展力度之大都是前所未有的。但各地由于经济社会、产业结构、教育文化、人口等情况不同，对职业教育的认识程度、重视程度和推进力度差异巨大。为建立与地方经济社会发展相适应的职业教育，职业教育改革发展的主体责任越发向地方政府倾斜。

更多行业详情请点击中研普华产业研究院发布的《2023-2028年中国产教融合行业深度调研及发展策略咨询报告》。

• 相关深度报告REPORTS

  

  2023-2028年中国产教融合行业深度调研及发展策略咨询报告

  产教融合是指职业学校根据所设专业积极开办专业产业，把产业与教学密切结合，相互支持，相互促进，把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业性经营实体，形成学校与企业浑然一体的...

  查看详情

延伸阅读

推荐阅读

猜您喜欢