2023教育行业现状与市场发展前景趋势分析

• 曾燕 2023年8月24日 来源：互联网 1256 82
• 繁体

教育行业现状，教育行业前景如何?目前我国的教育行业还在稳定发展阶段，未来仍会可持续增长，随着三胎政策全面开放，以及学生家长的思想逐渐年轻化，教育行业必将迎来的新的热潮。

2023教育行业现状与市场发展前景趋势分析

教育行业现状，教育行业前景如何?目前我国的教育行业还在稳定发展阶段，未来仍会可持续增长，随着三胎政策全面开放，以及学生家长的思想逐渐年轻化，教育行业必将迎来的新的热潮。

中国教育产业持续受到来自政策、消费者及资本层面的高度重视,无论从整体行业规模还是市场活跃度来看,皆处于扩张阶段。国家发改委、教育部等八部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》，其中提出国家发改委加大向金融机构推荐职业教育产教融合中长期贷款项目的力度。鼓励银行机构按照“风险可控、商业可持续性”原则支持产教融合项目和产教融合型企业发展。引导保险机构开发产教融合相关保险产品。支持符合条件的产教融合型企业上市融资。支持符合条件的企业发行社会领域产业专项债券，重点用于实训基地建设。

教育部部长怀进鹏表示，下一步，教育部将实施中西部人才培育行动计划，布局一批高等研究院，加快推动国家卓越工程师学院、国家卓越医师学院建设，全面振兴中西部高等教育，加快建设教育强国，为社会主义现代化强国建设提供战略支撑。

国家重点规划/政策对教育行业发展的影响

1."双减"政策对教育行业的影响分析

2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)，对整体K12阶段的课外辅导行业以及校内的教学服务提出进一步的监管规范要求。

从政策主要内容来看，此次监管在三个方面超出了市场预期。一是对培训机构的经营属性做了规定：面向义务教育阶段(小学初中)的培训机构登记为非营利性。二是禁止教培机构通过资本市场融资实现规模扩张。三是高中阶段的监管可能同小初一致。

另外，政策也在培训的时间上进行限制，提出“校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训”。对于学科类培训机构的资本市场运作，政策也给出了明确的限制，包括“学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作”;“上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产”;“外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。”三条，全面切断上市公司及未上市学科类培训公司在资本市场的发展。

“双减”政策落地，我国教培行业短期内面临一定压力，不同学业阶段和学科类别的机构、线上线下主体都将面临不同的结构型影响。

从线上培训平台来看，对于线上培训、尤其是“扫题”类磋商学生独立思考和主观能动性的机构，“双减”政策存在较为明显的排斥性。但线上教育培训作为促进城乡、地方教育公平的重要措施，在疫情期间远程培训也承担了比较重要的职能。在符合网信部、教育部具体政策规定下运行、覆盖面广、收费较低、教育质量占优的机构会逐渐脱颖而出，形成专业的竞争壁垒，全行业从先前的全局优势开始切换为合格机构的局部优势。

从监管内容出发，此次政策对线上培训上市公司的影响主要体现在需求侧的大幅压缩。基于现阶段政策所描述的“校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训”作为假设的基础，预计在动态调整后(削减利用率较低门店的辅导教师人数以及部分开支等)，成熟的K12课外辅导机构的单店营收将减少约73%，而经营利润率将下降至2.6%，盈利能力将大幅收窄。

从职业技术类教育来看，政策迎来利好，根据美、日、欧等发达经济体的经验，社区职业教育、短期大学等教育对培养基础岗位劳动力、促进制造业发展，规避产业中心化有重大贡献，对稳定社会治安、有效降低失业率也大有裨益。从结构上看，职业高中、职业培训机构预收款问题在未来可能有一定的监管风险。

从高考和高中学习相关培训来看，作为教育促进社会公平、代际流通最为重要的渠道，义务教育以上的高考相关类培训短期或没有大的政策风险。从音、体、美等综合素质培训来看，政策基本未形成利空，但也要在相关部门允许的框架下行进。随着资本不断布局综合素质拓展相关类培训机构，未来素质类培训竞争可能进一步内卷化。

2.职业教育政策对教育行业的影响分析

为支持职业教育培训行业发展，加快疫情下行业恢复，政府陆续出台了系列短中长期产业扶持和鼓励政策，将有利地推动我国职业教育市场长期健康、稳定地发展，并为之创造了良好的政策环境。职业教育培训行业有望迎来黄金发展期，预计未来大型职业教育机构与企业将充分受益。

为进一步提升劳动者素质和技能水平，国家发展改革委等四部门决定加大力度支持鼓励广大劳动者参与线上职业技能培训。加大覆盖主要行业、工种的职业技能培训课程资源供给，鼓励企业结合自身实际需求依托各类线上职业技能培训平台对拟录用员工开展岗前培训，做好在岗职工技能提升培训。

3.素质教育政策对教育行业的影响分析

2021年7月“双减”政策落地，对学科类培训机构的审批、资本化路径、培训时间做出明确限制。政策发布后，头部学科类课外培训机构纷纷开启转型，主要聚焦职业教育和素质教育领域。相较于学科类培训，“双减”政策对K12非学科类培训要求较为温和，且伴随消费水平和新生代家长教育理念的升级，素质教育有望迎来发展新阶段。

素质教育投资已经促使这个行业成为了21世纪最热门的三大投资领域之一，各种形式的绘本馆加盟、托育加盟、学前教育加盟等在各地开办的如火如荼。目前，素质教育主要包含启蒙素养、语言素养、科创教育、艺术教育、体育教育和游学研学6大赛道。

根据2021年中国城市家庭消费调研来看，在拥有3-15岁子女的家庭中，超过50%的家庭，其子女教育开销占据整体消费的21%以上，可见当代家长非常重视子女教育，并愿意为教育投入资金。所以从理想的角度来讲，无论是通过学校教育、家庭教育还是校外教育等任何教育形式，素质教育作为基本国策有必要覆盖到整个群体的成长当中去。

素质教育细分领域繁多，如艺术教育、语言能力培养、数学思维、体育等，且每一细分领域内又可再细分众多不同品类。其中，艺术教育、语言能力培养已形成较大市场，另外STEAM教育、数学思维培训市场近几年也在快速发展。与此同时，在新时代新背景下，家长开始更加注重儿童“自主发展”与“社会参与”方面的素质培养，社会化素养和情商培养、儿童财商教育等新兴品类也愈来愈受到重视。

据中研普华产业研究院出版的《2023-2028年中国教育行业深度发展研究与“十四五”企业投资战略规划报告》统计分析显示：

在我国教育产业发展中，国家出台了一系列关于建设终身学习型社会、推进教育制度改革以及强化知识产权保护的政策。同时，居民教育需求增加、供给端多元化发展都进一步推动了教育产业持续发展。数据显示，2022年中国教育产业供给规模达到4.1万亿元，同比显示10.8%。

图表：2020-2022年中国教育行业市场供给能力分析

数据来源：中研普华研究院

我国教育信息化市场已经明确成型且处于日益激烈的市场竞争阶段，各类玩家纷纷通过投资、并购、战略合作等形式整合并最大化输出自身资源，进而为学校、政府、教育机构提供更加完善的服务，占领更大的市场。

从市场发展来看，教育信息化企业需要不断完善自己的业务布局和运营思路，在占领市场的同时，不断拓展新的技术和服务内容，促进企业能够更加健康地发展。首先，未来的教育应用市场需求规模不断增长，对于各种信息化产品及服务的需求日益增加。其次，教育信息化面临着从B端到C端研究的转变。目前教育行业主要是To B，也就是面向教育机构，而未来的增长空间还有To C的部分，也占据着较大的市场份额。教育行业to C市场重点在于满足C端用户对"效果"的满意度，有其独特的发展特征与发展逻辑，其未来的发展和需求都需要进行挖掘。

《中国教育现代化2035》要求加快信息化时代教育变革。建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合。创新教育服务业态，建立数字教育资源共建共享机制，完善利益分配机制、知识产权保护制度和新型教育服务监管制度。推进教育治理方式变革，加快形成现代化的教育管理与监测体系，推进管理精准化和决策科学化。

教育信息化行业有望受益于国家政策红利。教育信息化以信息技术手段促进教育公平，教育信息化2.0时代着力构建智慧生态。教育信息化1.0时代以“三通两平台”为核心，改善教育机构基础设施水平，布局设备、软件、内容等产品资源，提升师生技术应用能力。教育信息化2.0提出了更高的要求，“三全两高一大”为目标，构建智慧教育生态，提高师生信息技术素养。

教育信息化产业链包含电信运营商、产品供应商、系统集成商(渠道商)、政府、使用者(学校、家长、学生等)等多个个环节。

基于“教育信息化2.0”提出的“互联网+教育”一体化平台建设目标，以及之后江苏、北京、上海等5省(市)相继提出的教育资源平台建设计划，叠加最新文件对教育资源共享的重视，未来教育信息化的支出重心将从基础设施建设转移至云平台、教育辅助平台系统、软件和线上教育内容等偏软件类投入。

随着教育行业竞争的不断加剧，大型企业间并购整合与资本运作日趋频繁，国内外优秀的教育企业愈来愈重视对行业市场的分析研究，特别是对当前市场环境和客户需求趋势变化的深入研究，以期提前占领市场，取得先发优势。正因为如此，一大批优秀品牌迅速崛起，逐渐成为行业中的翘楚。中研普华利用多种独创的信息处理技术，对教育行业市场海量的数据进行采集、整理、加工、分析、传递，为客户提供一揽子信息解决方案和咨询服务，最大限度地降低客户投资风险与经营成本，把握投资机遇，提高企业竞争力。

本报告利用中研普华长期对教育行业市场跟踪搜集的一手市场数据，同时依据国家统计局、国家商务部、国家发改委、国务院发展研究中心、行业协会、中国行业研究网、全国及海外专业研究机构提供的大量权威资料，采用与国际同步的科学分析模型，全面而准确地为您从行业的整体高度来架构分析体系。让您全面、准确地把握整个教育行业的市场走向和发展趋势。

未来行业市场发展前景和投资机会在哪?欲了解更多关于行业具体详情可以点击查看中研普华产业研究院的报告《2023-2028年中国教育行业深度发展研究与“十四五”企业投资战略规划报告》。报告对行业相关各种因素进行具体调查、研究、分析，洞察行业今后的发展方向、行业竞争格局的演变趋势以及技术标准、市场规模、潜在问题与行业发展的症结所在，评估行业投资价值、效果效益程度，提出建设性意见建议，为行业投资决策者和企业经营者提供参考依据。

• 相关深度报告REPORTS

  

  2023-2028年中国教育行业深度发展研究与“十四五”企业投资战略规划报告

  未来30年的经济社会发展将历经两个阶段：第一个阶段，到2035年基本实现社会主义现代化；第二个阶段，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。作为迈进新时代的第一个...

  查看详情

延伸阅读

推荐阅读

猜您喜欢