如今中国驾驶培训市场竞争程度明显加剧 我国驾驶培训行业分析

• 黄婷 2023年12月27日 来源：互联网 664 38
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如今中国驾驶培训市场竞争程度明显加剧。在驾驶培训机构的参与方面，从个体户到大型企业，从实际营业状态到在建营业，从当地市场到全国市场，从市级以下企业到全国规模企业，竞争力不断扩大。

我国驾驶培训行业

如今中国驾驶培训市场竞争程度明显加剧。在驾驶培训机构的参与方面，从个体户到大型企业，从实际营业状态到在建营业，从当地市场到全国市场，从市级以下企业到全国规模企业，竞争力不断扩大。

目前， 我国汽车驾驶培训服务行业主要企业有北巴传媒(600386)公司控股子公司公交驾校、多伦科技、东方时尚、深港驾培集团、综安驾校、深圳市通品机动车驾驶培训有限公司、港深通驾驶学校、吉顺达驾校等等。

根据全国驾培市场最新调研数据显示，截至2021年末，全国机动车驾驶员培训经营户达21000余户，各类教练车总共80.56万辆。

根据交通部的数据显示2020年全国汽车驾驶员人数已经达到4.18亿人，这就表示至少其中的30%即使没有车也考取了驾照，对于很多年轻人而言驾照跟各种证书是一个道理，不能等到用的时候再去学，很多情况下都是有时间先考下来备用。特别是驾照的考取过程费时费力，因此学生阶段是很多人考取驾照的集中时间段。根据数据显示，我国每年仍然有近2000万人学车。相对于欧美驾驶的60%～80%的渗透率水平来测算，未来我国将再产生约3亿的新增驾驶人员，总体上驾考市场的盈利空间依然很大。

数据显示，上半年新注册登记机动车1688万辆，新注册登记汽车1175万辆。2023年上半年，全国新注册登记机动车1688万辆，同比增长1.9%。汽车新注册登记1175万辆，同比增长5.8%。其中，载客汽车新注册登记1034万辆，同比增长5.6%;载货汽车新注册登记133万辆，同比增长8.1%。

机动车驾驶人数量达5.13亿人，已有95万人取得C6准驾车型驾驶证。截至6月底，全国机动车驾驶人数量达5.13亿人，其中，汽车驾驶人数量为4.75亿人，占驾驶人总数的92.7%。2023年上半年，全国新领证驾驶人数量1191万人，同比增长8%。新增“轻型牵引挂车”准驾车型(C6)以来，已有95万人取得C6准驾车型，更好满足群众驾驶小型旅居挂车出行需求，便利驾驶房车旅游。

网上办理车辆和驾驶证业务5833万次。2023年上半年，各地公安交管部门积极推行补换领牌证等交管业务“足不出户”网上办。全国网上办理补换领驾驶证和行驶证、发放临时号牌等业务5833万次，同比增长30.9%。

根据《中国道路运输发展报告(2020)》，2020年，我国共有机动车驾驶员培训机构2.0万户，同比增加1.5%;共有机动车驾驶教练员92.5万人，驾考培训机动车79.4万辆。庞大的驾驶培训学校数量，推动着我国驾驶培训服务行业市场规模的不断壮大。

新修订的《机动车驾驶员培训管理规定》(交通运输部令2022年第32号)，自2022年11月1日起施行。明确机动车驾驶员培训实行学时制，应当建立学时预约制度，按照学时合理收取费用;鼓励培训机构提供计时培训计时收费、先培训后付费服务模式。

据中研产业研究院《2024-2029年中国驾驶培训行业市场分析及发展前景预测报告》分析：

近年来，我国机动车保有量逐年递增，个人出行需求与共享出行的发展共同刺激驾培行业的发展，可以预见科技赋能驾培行业将极大释放市场空间，驾驶培训行业未来发展前景良好，发展潜力巨大。2021年我国机动车驾驶培训机构从2015年的15108户增长至21000户。2022年我国驾驶培训服务市场规模从2016年的1695亿元增长至2880亿元，预计2023年我国驾驶培训服务市场规模有望突破3000亿元。

我国机动车驾驶培训行业极度离散，产能利用率严重不足，虽然我国交通部门及行业自律组织一直在尽力规范驾培市场，但由于市场分散及产能过剩的现状，目前驾驶培训机构提供的服务亟需升级、改造，进一步规范。

在传统的教学方式中，主要通过教练的人工教学传授驾驶技巧，因此对教练个人素质十分依赖，但教练单位时间内可教导的人数是有限的，而且教练受心情或者身体状态影响，不能始终保持教学效果。利用AI辅助或替代传统人类教练，能够让驾校节约大量人力，降低运营成本。

驾校开始走向智能化

随着科技技术发展，互联网、云计算、大数据等为代表的信息技术在驾考培训领域中的应用将越来越广泛，驾校考场设备开始互联网化、智能化。驾校智能化成为方向，智慧驾校呼之欲出，信息技术在驾考培训领域的应用能够提高培训效率，降低成本，取得更好的教学效果。

智慧驾培作为驾培行业内的新生事物，是在物联网、云计算、大数据等新兴信息技术推动下的产物，是数字化经济发展到一定阶段的必然产物，也是未来驾培行业发展的趋势，是契合当下用户学车需求与传统驾校转型的驾培新模式。

“智慧驾校”采用双模式(人工+智能)教学方式，一切以学员为中心，学员可自选时间学车，各科目可分段学习。利用智慧系统平台的数据库，保证学员培训过程的完整性与培训信息的真实性。学员从报名到取证整个过程实现信息化管理，方便学员查询。这种模式特别注重学员的体验，学员自主选择教员、培训时间、培训车辆，杜绝了粗暴教学，避免个别“神通广大”的驾校考场却暗地里为考生提供包过服务，只要花费数千元，就能在考试现场提供“技术支持”，大玩潜规则牟取利益。让学员轻松、快乐学习。因此，从长期看我国驾照渗透率仍有较大的增长空间。

驾驶培训行业研究报告旨在从国家经济和产业发展的战略入手，分析驾驶培训未来的政策走向和监管体制的发展趋势，挖掘驾驶培训行业的市场潜力，基于重点细分市场领域的深度研究，提供对产业规模、产业结构、区域结构、市场竞争、产业盈利水平等多个角度市场变化的生动描绘，清晰发展方向。预测未来驾驶培训业务的市场前景，以帮助客户拨开政策迷雾，寻找驾驶培训行业的投资商机。报告在大量的分析、预测的基础上，研究了驾驶培训行业今后的发展与投资策略，为驾驶培训企业在激烈的市场竞争中洞察先机，根据市场需求及时调整经营策略，为战略投资者选择恰当的投资时机和公司领导层做战略规划提供了准确的市场情报信息及科学的决策依据。

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