教学机器人行业投资前景如何?在教育领域，许多院校已在学生中开设了机器人学方面的有关课程，可以作为各种智能控制方法(包括动态避障、群体协作策略)的良好载体，同时又可以方便的构成网络化的分布式系统，开展多智能体的调度、规划等研究。
教学机器人行业投资前景如何?在教育领域，许多院校已在学生中开设了机器人学方面的有关课程，可以作为各种智能控制方法(包括动态避障、群体协作策略)的良好载体，同时又可以方便的构成网络化的分布式系统，开展多智能体的调度、规划等研究。在移动教学机器人系统中, 应用工业计算机作为其控制系统核心成本高，体积大，功耗大，而采用8位或者16位单片机，又存在硬件资源有限、运算和处理速度有限的困扰，很难应用模糊控制等智能控制理论。
《教育信息化2.0行动计划》的印发，中国的公立教育体系迎来了一次全面升级。《行动计划》的提出，表明中国教育信息化的进程已经从重视建设、应用的第一阶段，进入了重视融合、创新的第二个阶段。教育行业信息化的供给服务主要包括软硬件以及增值服务等。供给规模上看，随着信息化技术在教育领域中的作用日益提升，国家以及学校对教育领域信息技术的建设投入也不断提升，供给规模也在不断增长。
根据国家工信部2020年发布的《人工智能产业人才发展报告》显示，人工智能行业的技术人才供需比极低，尤其是智能语音与计算机视觉方向，供需比仅有0.08、0.09，这说明当企业需要100个人才的时候，市场只能提供8个、9个人才，人才稀缺度可见一斑。
在线教育行业产业链上游为相关供应商，云计算、通讯技术等技术供应商，以及师资课程和配套设施的资源供应商;中游从产品形式来看，有直播、录播、学习工具等;从课程类型上看，有低幼教育、K12教育、职业教育等;下游主要是使用用户，包括B端和C端。
从参与企业来看，上游包含科大讯飞(002230)、星网锐捷(002396)等技术支持商，以及洋葱学院等资源供应商;在中游领域，K12教育有好未来(TAL.N)、新东方(EDU.N)、猿辅导、高途课堂、掌门1对1、作业帮等企业，低幼教育线上代表机构有宝宝巴士。火花思维、凯叔讲故事等;高等教育线上代表机构有中国大学MOOC、学堂在线等;职业教育线上代表机构有中公教育、中华会计网校、高顿教育等;素质教育线上代表机构有编程猫、流利说、斑马AI课等。
随着人工智能技术、计算机技术等相关技术的发展，对智能机器人的研究越来越多。教学机器人是一种适合大中专学生的具有开放式特征的实训实验平台，是多种高科技的融合，可以完成电工、电子、单片机、机械设计、传感器、人工智能、机电控制、数字信号处理等许多课程的几百个实训实验。模糊控制、行为控制、人工智能、机器人学、多生命体、导盲机器人、智能家用电器等学科领域在实训实验中可以都得到更好理解和掌握。
教学机器人的扩展方向还有很多，包括软件、硬件、相关外设等等，都有待于我们做进一步的探索和研究。教学机器人可以与游戏手柄、 PLC以及诸多输入输出设备相连接，但在这方面的一系列相关设备做得还并不完善 ,还应加强这方面软件和硬件的研发工作。发展后的教学机器人不但可以进行实验教学，还可以进行更多的工业机器人工作模拟，从而为更好地培养机器人方面基础人才做更多的贡献。
目前，国内学习机市场正走向两个极端：一方面是品牌正在重走之前复读机、点读机的老路，开始陷入价格战;另一方面则是品牌方不断试探价格天花板，产品价格贵得离谱。整个市场学习机价格区间在1000元~10000元不等，两级分化严重。
百度数据显示，在智能音箱领域，以儿童用户群体占比超过50%的小度为例，儿童家庭教育的增长苗头值得关注。从教学机器人行业环比增长情况看，用户访问量以及活跃用户均增长近6倍，教育相关的技能收入翻了8倍。
教学机器人行业市场规模呈上升趋势，预计2020年后突破1000亿元。由此可以看出教育已经成为家庭的另一个刚性需要。中国在线教育市场规模达3133.6亿元，同比增长24.5%，预计未来3年市场规模增速保持在18-21%之间。更多“AI+教育”的终端硬件产品走进市场舞台，一些教育巨头的明星产品的销量甚至能翻几十倍，这一类教育业态有望成为儿童家庭教育领域的独角兽，帮助教学机器人企业或平台完成内容层面的用户感知和认可。
教学机器人在国家政策的引导下，发展得红红火火，各种嘉年华、大赛、展示、研讨等活动络绎不绝，各种校外培训机构、校内兴趣班社团纷纷出现，经济发达地区已将机器人教育纳入到了学校课程体系。
教育机器人的发展需要依赖于机器人产业三大核心要素的技术突破：人机交互、机器视觉、情境感知。由于涉及学科庞杂，在心理学、生物学、通讯技术、传感技术等众多领域，机器人的技术进步速度也因此变得十分缓慢。而科学家如何在未来将这些难题可行性空间扩大，将机器人社会化功能增强也成为了教育机器人"飞入寻常百姓家"的先决条件。
机器人教育在中国的发展，也就是不到二十年的时间，但其在国家政策的引导下，发展得红红火火，各种嘉年华、大赛、展示、研讨等活动络绎不绝，各种校外培训机构、校内兴趣班社团纷纷出现，经济发达地区已将机器人教育纳入到了学校课程体系。
中研研究院出版的国内教学机器人行业市场规模
一、国内教学机器人行业市场规模及其变化趋势
二、国内教学机器人行业市场规模变化影响因素
三、2023-2028年教学机器人行业市场规模及增速预测
图表：2023-2028年中国教学机器人市场规模及增速预测
教学机器人行业报告根据行业的发展轨迹及多年的实践经验，对行业未来的发展趋势做出审慎分析与预测，是行业企业、科研单位、销售企业、投资企业准确了解教学机器人行业当前最新发展动态，把握市场机会，做出正确经营决策和明确企业发展方向不可多得的精品，教学机器人行业也是业内第一份对行业上下游产业链以及行业重点企业进行全面系统分析的重量级报告。
目前，教学机器人行业在中国市场空间也非常巨大。想要了解更多行业详细分析，请点击查看中研研究院出版的《2023-2028年国内教学机器人行业发展趋势及发展策略研究报告》。
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刘明月
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