2024STEAM素质教育行业未来发展趋势预测

• 黄文玉 2023年12月20日 来源：互联网 新华社 1025 65
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STEAM是科学、技术、工程、艺术和数学五个学科英文单词的首字母缩写，STEAM教育就是整合了科学、技术、工程、艺术和数学多领域知识的综合教育方式，它强调学科的融合性、多元性与包容性，希望打破学科领域的边界，同时培养儿童发现问题，并基于多学科解决问题的能力。

联合国教科文组织第42届大会于2023年11月以协商一致的方式通过在上海设立国际STEM教育研究所的决议。在教育部近日举行的新闻发布会上，中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威表示，国际STEM教育研究所有利于促进我国深化STEM教育教学改革，不断提升科技创新人才培养质量。

STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育：一是科学素养，即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的过程;二是技术素养，也就是使用、管理、理解和评价技术的能力;三是工程素养，即对技术工程设计与开发过程的理解;四是数学素养，也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。

STEAM素质教育行业发展分析

STEAM是科学、技术、工程、艺术和数学五个学科英文单词的首字母缩写，STEAM教育就是整合了科学、技术、工程、艺术和数学多领域知识的综合教育方式，它强调学科的融合性、多元性与包容性，希望打破学科领域的边界，同时培养儿童发现问题，并基于多学科解决问题的能力。STEAM教育是在STEM教育的基础上发展而来，STEM教育最初是起源于美国。美国STEAM教育的发展脉络大致可分为STS-STEM-STEAM三个阶段。STS是科学、技术与社会英文首字母的缩写。

20世纪60年代末，美国开始进行STS研究，致力于探索科学技术对社会人文的联系与价值意义;1954年，法国著名的技术哲学家雅克•埃吕尔(Jacques Ellul)出版了《技术社会》一书，分析了技术对人类与社会发展的影响;日本有多所大学开始成立STS教育研究会、STS教材研究会等组织，将STS研究推向一个新的阶段。得益于STS的研究成果，之后关注科学、技术和社会的学者越来越多，相关话题也逐渐得到深入研究，慢慢发展成了现在的STEM、STEAM教育。

2020年中国3-15岁的在校学生总规模已超过2亿达到2.05亿人，这个庞大的学生群体构成了中国素质教育最核心的目标群体。根据2021年中国城市家庭消费调研来看，在拥有3-15岁子女的家庭中，超过50%的家庭，其子女教育开销占据整体消费的21%以上。

2020年中国素质教育行业受疫情影响较为严重，行业市场规模有所下降，为3241亿元，同比下降38.7%;2021年7月“双减”政策落地，对学科类培训机构的审批、资本化路径、培训时间做出明确限制。政策发布后，头部学科类课外培训机构纷纷开启转型，主要聚焦职业教育和素质教育领域。相较于学科类培训，“双减”政策对K12非学科类培训要求较为温和，且伴随消费水平和新生代家长教育理念的升级，素质教育有望迎来发展新阶段。

根据中研普华产业研究院发布的《2024-2029年中国STEAM素质教育行业投资分析及发展预测报告》显示：

数据显示，2017-2020年中国素质教育行业投资数量不断下降，但金额与之相反，逐年增加，说明单笔融资金额不断扩大，资源逐渐向优质企业集中，2020年中国素质教育行业共有53起融资，融资规模达71.4亿元，创近几年新高。2021年教育行业“收紧”政策频出，整体市场表现低迷，素质教育也受到影响，投资热度下降。

根据2021年素质教育用户关于线上授课形式接受度的调研结果来看，有47.5%的用户表示过去一年线上学习行为有所增加;有9.6%的的用户表示过去一年线上学习行为有所减少;有18.1%的用户表示过去一年线上学习行为没有什么变化，还有24.7%的用户表示过去一年线上学习行为不接受。

第三方平台企查查的数据显示，截止2022年底，中国与“STEAM教育”相关且经营状态“正常”的机构数量为216家。 从注册年份来看，中国STEAM教育相关机构多数为2014年以后注册，2021和2022年受疫情影响，明显有所放缓。

由于中国STEAM教育机构的师资力量普遍偏少，除了少数大企业和单位，其余企业和机构均在50人以下。按照每家企业和机构从业人员平均50人来计算，则中国STEAM教育行业的从业人员规模越有10800人。根据第三方平台企查查的不完全统计，中国STEAM教育相关机构缴纳社保人数约为9588人。根据第三方平台企查查的数据，截止2022年底，中国STEAM教育行业的资产规模(注册资本)约为40.85亿元。其中，注册资本在200万元以内的有109家，占比超过一半;200-500万元的有36家;500-1000万元的有29家;注册资本在1000万元以上的有42家。

据统计核算，2021年我国STEAM教育市场规模422亿元，因2020年疫情影响导致基数较低，2021同比增速达35.4%。2022年我国STEAM教育行业市场规模约为499亿元，增速下滑至18.1%。

STEAM素质教育行业未来发展趋势预测

STEAM教育将来有更大的成长空间，但短期内还难以实现真正爆发，预计2023年将达到581亿元，2028年有望突破1000亿元，达到1055亿元的规模。

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