K12在线教育行业发展趋势及市场现状分析

• 曾燕 2023年3月22日 来源：互联网 825 50
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K12在线教育行业发展趋势及市场现状如何?近年音乐、美术、编程、数理逻辑等教育课程在K12在线教育行业内发展迅速，在线素质教育行业持续升温。

K12在线教育行业发展趋势及市场现状分析

K12在线教育行业发展趋势及市场现状如何?近年音乐、美术、编程、数理逻辑等教育课程在K12在线教育行业内发展迅速，在线素质教育行业持续升温。素质教育能够拓宽学生知识面并形成兴趣，同时培养其思维能力，而线上形式又能够解决师资匹配问题，市场潜力较大。虽然目前在线素质教育目前主要聚焦于兴趣教育领域，但随着该市场潜力不断被挖掘，更关注学生逻辑能力数理思维类素质教育平台有望加速发展。

据中研普华产业研究院出版的《2023-2027年中国K12在线教育行业发展前景及投资风险分析报告》统计分析显示：

K12在线教育

远程教育术语K12在线教育，指学前教育至高中教育的缩写，现在普遍被用来代指基础教育。2021年4月30日，国内首个《K12在线教育服务与评价》团体标准正式发布。 中国在线教育用户规模将在2020年达到2.96亿。这些用户将涉及学前教育、K12教育、职业教育、兴趣教育等多种在线教育领域。届时中国有望成为世界在线教育行业发展的“超级市场”。

随着国家全面二孩政策的实施，也将夯实K12市场的人口增长增速。据悉，目前我国处于K12教育阶段的人口高达1.8亿，2020年达到2.12亿。可以说，自2016年开始，K12领域将迎来将近10年的人口红利期。

在线教育或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为。在线教育顾以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动;此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于工作繁忙，学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。

随着国家对教育的重视，国家财政性教育经费投入不断增长，教育固定资本的占比逐年升高，K12校外教育也迎来高速发展，中国K12校外教育科技服务市场的总市场规模由2016年的208亿元增加至2020年的1456亿元，复合年增长率为62.7%。预计将于2025年的总市场规模进一步增加至6782亿元，自2020年至2025年复合年增长率为36.0%。

“双减政策”的出台将矛头直指K12领域，各主营业务为K12的企业均纷纷将营利点的未来规划转向其他业务线的布局，其中不乏各大教育行业龙头，例如新东方及新东方在线、高途等。

在线教育市场问题逐渐显现，同时在“双减”政策的落地下在线教育业务缩减，增长步伐放缓。据统计，2021年我国在线教育市场规模约为5130.3亿元，较上年同比增长5.6%。预计2022年我国在线教育市场规模可达5901.9亿元。

K12在线教育公司需要在定位、业务、技术三方面进行转型。定位方面，校外培训是学校教育的有益补充，具有公益性。业务方面，高中辅导、素质教育、成人职业教育是三大转型方向。技术方面，人工智能技术将超过直播技术成为K12在线教育的主要技术驱动力。

2022年中国在线教育行业发展概述

第二节 在线教育行业供求情况

一、在线教育行业需求情况

2012年至2021年，国家财政性教育经费累计支出33.5万亿元。教育投入基数的加大，意味着保障教育事业发展的物质基础更加厚实。与此同时，国家对于在线教育行业出台了一系列积极政策，为中国在线教育行业发展推波助澜。

在国家政策支持、互联网繁荣发展以及国民受教育意愿提升等因素的共同作用下，随着教育信息化进一步的深化落实，众多机构及资本进入互联网在线教育领域。数据显示，截至2021年12月我国在线教育用户规模达32493万人，较2020减少1678万人，预计2022年中国互联网在线教育用户规模将增长至35162万人。

二、在线教育行业市场规模

2020年，疫情导致线下学习活动受限，在此情况下，能够打破时间和空间的限制的在线教育成为学生获取知识的重要方式，对传统教育起到了极大的补充作用。各大中小学、高校以及线下教育培训机构将线下课程纷纷转向线上，推动行业爆发式增长。

图表：2019-2022年中国在线教育市场规模

数据来源：中国科学院、中国网络空间研究院，中研普华产业研究院整理

据中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室数据显示，2019年在线教育市场规模达3133.6亿元。《中国互联网发展报告》报告显示，2020年我国在线教育用户规模达3.42亿人，增速为27.1%;在线教育市场规模达4858亿元，增速达55%。

野蛮生长过后，在线教育市场问题逐渐显现，同时在“双减”政策的落地下在线教育业务缩减，增长步伐放缓。据统计，2021年我国在线教育市场规模约为5130.3亿元，较上年同比增长5.6%。预计2022年我国在线教育市场规模可达5901.9亿元。

K12教育行业发展趋势

自“双减”政策尘埃落地后，整个K12教育行业都在积极寻找转型之路。许多赛道内企业都已开始选择转型，甚至是“退赛”。学科教育经受此番沉重打击，赛道企业破产、跑路、裁员等字眼频频出现在大众视野，整个教培行业陷入黑暗时刻。而作为教培企业老大哥的新东方，虽然表示坚决拥护和支持“双减”政策的部署，但这并不能有效减缓对其业务的冲击。

虽然与此前K12教育市场的动辄数亿美元的巨额融资相比，职业教育的融资金额较低，但整体市场热度已开始显现，最为重要的是职业教育并未受到“双减”政策的影响，市场持续发展空间更有保障，市场潜力也达万亿规模，资本向职业教育市场转向或是未来趋势。

随着K12在线教育行业竞争的不断加剧，大型企业间并购整合与资本运作日趋频繁，国内外优秀的K12在线教育企业愈来愈重视对行业市场的分析研究，特别是对当前市场环境和客户需求趋势变化的深入研究，以期提前占领市场，取得先发优势。正因为如此，一大批优秀品牌迅速崛起，逐渐成为行业中的翘楚。中研普华利用多种独创的信息处理技术，对K12在线教育行业市场海量的数据进行采集、整理、加工、分析、传递，为客户提供一揽子信息解决方案和咨询服务，最大限度地降低客户投资风险与经营成本，把握投资机遇，提高企业竞争力。

本报告利用中研普华长期对K12在线教育行业市场跟踪搜集的一手市场数据，同时依据国家统计局、国家商务部、国家发改委、国务院发展研究中心、行业协会、中国行业研究网、全国及海外专业研究机构提供的大量权威资料，采用与国际同步的科学分析模型，全面而准确地为您从行业的整体高度来架构分析体系。让您全面、准确地把握整个K12在线教育行业的市场走向和发展趋势。

未来行业市场发展前景和投资机会在哪?欲了解更多关于行业具体详情可以点击查看中研普华产业研究院的报告《2023-2027年中国K12在线教育行业发展前景及投资风险分析报告》。报告对行业相关各种因素进行具体调查、研究、分析，洞察行业今后的发展方向、行业竞争格局的演变趋势以及技术标准、市场规模、潜在问题与行业发展的症结所在，评估行业投资价值、效果效益程度，提出建设性意见建议，为行业投资决策者和企业经营者提供参考依据。

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