STEAM素质教育市场规模有多大 STEAM素质教育行业投资趋势

• 吴澳燕 2023年2月21日 来源：互联网 209 5
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STEAM教育(STEAM五个字母分别代表科学Science、技术Technology、工程Engineering、艺术Arts、数学Mathematics)，是一种基于现行教育与未来社会发展相匹配的需求，以解决未来世界性的问题为目的，集科学、技术、工程、人文、数学五个学科于一体，以激发学生好奇心为出

STEAM教育(STEAM五个字母分别代表科学Science、技术Technology、工程Engineering、艺术Arts、数学Mathematics)，是一种基于现行教育与未来社会发展相匹配的需求，以解决未来世界性的问题为目的，集科学、技术、工程、人文、数学五个学科于一体，以激发学生好奇心为出发点，培养学生的持续学习兴趣，运用情景式、任务型的教学方法，采取探究式的学习方式，提升直观发散思维和融合创新思维能力的教育理念。

2014年左右，STEAM教育理念开始引入我国，并在随后的几年内快速推广开来。在STEAM理念引入前，以乐高为代表的机器人教育机构实际已经在进行着STEAM教育，此后随着新政策的不断推出、新热点的驱动以及在线教育发展，STEAM教育也迎来新的发展阶段。

STEAM素质教育市场规模有多大

2021年中国STEAM教育市场规模达422亿。其中机器人编程类259亿元，软件编程类147亿元，科学素养类16亿元，预计2024年总市场规模可达660亿元。

STEAM教育是整合科学、技术、工程、艺术和数学多领域知识的综合教育方式。从商业模式看，STEAM教育分为To C、To S、To B三类，市场规模占比分别为93%、5%和2%。

o C市场拥有最庞大的目标用户规模，2021年市场规模391亿元。以教育培训服务为主，线下课/直播课是其主要服务模式，课时费是主要收入来源。受限家长时间、相关知识储备，该市场成熟度较低。

To S市场主要面向中小学提供器材提供、创客教室建设、内容和服务输出，以硬件产品为赢利点。2021年STEAM教育To S市场规模23亿。

在STEAM教育领域，主要呈现出创客教育、少儿编程、教育机器人三大主要赛道。从竞争力对比方面看，蘑菇云、编程猫、贝尔科教分别在各领域业务覆盖面更广、涉及较多领域，综合竞争力更强。

目前，少儿编程平台主要以线上、线下或线上+线下的运营模式为主。学生可以根据班级人数选择线上或线下的4种授课形式，学习的内容主要包括图形化编程、机器人编程、编程进阶课等。平台方以培养学生创造发明能力、助力学生升学为目的承办部分少儿编程相关赛事活动。

公立学校在发展STEAM教育过程中在专业师资、器材资源以及内容开发等方面存在的诸多痛点为STEAM教育培训机构提供了进校合作空间。从服务项目来看，toS 机构主要在教学器材供应、创客教室建设、内容和服务输出等三个方面为中小学提供业务支持;从服务类型来看，输出的内容和服务主要应用于校内的常态化课程与课后服务、科技活动等兴趣拓展类项目。从进校方式来看，具备丰富资源优势的大型机构一般会与地方政府有招商引资合作，通过招投标方式进行区域性项目建设;小型机构则通过单校拓展的方式开展业务。

STEAM素质教育行业投资趋势

社会生活日新月异，传统单一学科的教授学习无法满足未来工作岗位的需求，教育需要让下一代适应变化，用多元化的手段帮助更多儿童学习知识、感受人生、提高自我实现意识。在2022年举行的十三届全国人大常委会第三十七次会议上发布的《国务院关于有效减轻过重作业负担和校外培训负担，促进义务教育阶段学生全面健康发展情况的报告》中提出，以发展素质教育为导向，落实基础教育质量评价指南，引导全社会树立科学教育观念，营造良好教育生态。

目前，全面改革素质化教育体系需要社会机构与学校、家庭进一步联手，开发出属于国内儿童教育的可持续未来学科规划，不局限于单一学科的教学，而是注重知识融合能力的培养。在这个背景下，儿童STEAM教育成为热门关键词，许多教育机构和企业也在针对这一教育概念开始策划制作新的教学内容和产品。

调研数据显示，接近七成的用户认为有必要发展STEAM教育，超六成受访用户认为能够培养/提高学生创新能力和综合能力是STEAM教育的主要优势。传统教育下缺乏的创新能力和综合能力受到家长重视，未来以创新和跨学科融合为导向的STEAM教育将迎来发展机遇。

2019年中国幼儿园28.12万所，在园幼儿4713.88万人;普通小学16.01万所，在校生10561.24万人;初中学校5.24万所，在校生4827.14万人;高中阶段教育共有学校2.44万所，在校学生3994.90万人。中国K12教育群体数量庞大，且覆盖范围广，对教育相关产品及服务存在较高的消费需求，为未来市场发展奠定了坚实的用户基础。

“双减”及其配套的课后服务等政策将促进STEAM教育的供需双向扩容，新课改及招生评价改革或将推动STEAM教育需求的增加;新时代下的新展望：我国目前的STEAM教育更多聚焦在知识的教授方面，未来还需要在技术的运用维度做更多的努力，包括为儿童提供更方便易用的编程创作工具。

随着STEAM素质教育行业竞争的不断加剧，大型企业间并购整合与资本运作日趋频繁，国内外优秀的STEAM素质教育企业愈来愈重视对行业市场的分析研究，特别是对当前市场环境和客户需求趋势变化的深入研究，以期提前占领市场，取得先发优势。

更多行业详情请点击中研普华产业研究院发布的《2023-2028年中国STEAM素质教育行业投资分析及发展趋势预测报告》。

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