职业教育分为学历教育和职业培训,其中,学历教育指各级各类职业院校学校教育;职业培训类型则更为丰富,既包含法律、教师、财会等职业资格考试培训,也包含公务员考试等人才招录考试培训,以及汽修、烹饪、IT等职业技能培训。
根据“中国光谷”微信公众号消息,2023年12月1日,东湖高新区管委会与知乎签约,宣布知乎职业教育业务全国总部落户光谷。除知乎职业教育业务全国总部项目外,今年前11个月,光谷产业项目签约金额2111亿元,居武汉市首位。
职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。职业学校教育是学历性的教育,分为初等、中等和高等职业学校教育。职业培训包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训。教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
职业教育分为学历教育和职业培训,其中,学历教育指各级各类职业院校学校教育;职业培训类型则更为丰富,既包含法律、教师、财会等职业资格考试培训,也包含公务员考试等人才招录考试培训,以及汽修、烹饪、IT等职业技能培训。随着职业教育与普通教育同等重要的地位得到确认,职业教育将肩负起建设与我国经济结构转型需求相匹配的人才供给的重任,在家政、医疗、交通运输、应急等社会服务业,以及能源环保、航空航天、人工智能等战略新兴行业的发展中,发挥重要作用。
职业教育的目的是培养和具有一定文化水平和专业知识技能的社会主义劳动者,社会主义建设者,与和相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。2021上半年职业教育赛道股权融资数量为21起,比2020年少4起;职业教育赛道股权融资金额为62.1亿元,同比增长145.8%。
党的十八大以来,职业教育实现新的历史跨越,吸引力、影响力、竞争力不断增强。目前,我国已建成世界上规模最大的职业教育体系,当前我国拥有1万多所职业院校、3000多万名在校生,中高职学校每年培养约1000万高素质技术技能人才,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供了有力支撑。我国成人职业教育培训市场规模在2020年已达750亿元,并且将在2023年达到1600亿元的规模。由于成人教育市场规模较大,并且用户对于高质量职业培训的需求日益增长,这使得职业培训市场的发展前景广阔。
各地区因自身发展程度不同,拥有的产业比例也不尽相同,随着近年工业化、信息化浪潮的席卷而来,全球产业经历了一次大洗牌,专业技能人才需要不断的适应新环境,这也为职业教育的全球化发展提供了肥沃的土壤。根据教育部发布的数据,2022年我国中职招生规模占高中阶段教育招生总数的33.85%,中职在校生规模占高中阶段教育在校生总数的33%。与2020年相比,我国中职招生规模占高中阶段教育招生总数的比例下降8.53%(2020年为42.38%),中职在校生规模占高中阶段教育在校生总数的比例下降6.96%(2020年为39.96%)。
根据中研普华产业研究院发布的《2024-2028年中国职业教育行业发展全景调研与投资趋势预测研究报告》显示:
职业教育是的产物,是人类文明发展的产物,也可以说是人自身发展的产物。而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会,社会也可受益于职业教育,促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。2021上半年职业教育赛道并购事件零起。职业教育的目的是满足个人的就业需求和工作岗位的客观需要,进而推动社会生产力的发展,加快国家产业结构的调整与转型。2021上半年职业教育赛道IPO事件数量为2起,IPO事件金额为8.56亿元。
目前,深圳市多所职业院校与华为、比亚迪、平安科技、阿里巴巴等世界500强或行业龙头企业紧密合作,建设一批特色产业学院,实施"六个共同",即共同建设高水平专业、共同开发课程标准、共同打造师资团队、共同设立研发中心、共同开发高端认证证书、共同"走出去",探索形成了适合中国国情的"双元"育人模式。
大力发展本科及以上层次职业教育,加快建设深圳技术大学;优质发展专科职业教育,支持深圳职业技术学院和深圳信息职业技术学院从国内一流迈向国际一流;提升职业教育国际化水平,加强与德国、瑞士等国家职业教育合作,按照国际一流的设备设施标准、师资标准、质量标准联合创办高水平职业院校;大力促进产教深度融合,通过立法、财政和集团化等更扎实有效的政策和措施,探索突破校企合作瓶颈,真正激发企业、行业参与职业教育的积极性。
据教育部、人社部、工信部发布的《制造业人才发展规划指南》预测,2025年,信息技术产业、高档数控机床、航空航天装备等十大领域人才缺口将高达2900多万人。同时,随着我国数字经济快速发展,催生了人工智能、物联网、云计算、集成电路等一批新产业新业态,数字技术领域新职业不断涌现。当前,市场对数字技术领域从业人员需求较大,优质人力资源供给严重不足。因此,国家把职业技能培训作为保持就业稳定、缓解结构性就业矛盾的关键举措,以及经济转型升级和高质量发展的重要支撑。
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2024-2028年中国职业教育行业发展全景调研与投资趋势预测研究报告
职业教育分为学历教育和职业培训,其中,学历教育指各级各类职业院校学校教育;职业培训类型则更为丰富,既包含法律、教师、财会等职业资格考试培训,也包含公务员考试等人才招录考试培训,以及...
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