智慧课堂对教师教学能力,特别是教师对学科知识点的把握能力、设计教学活动能力等要求更高,在文科类学科教学中较为常见。因理解分析是文科类学科知识理解的基础,所以需要学生把事实的叙述提升到理解其意义的理性认识和情感取向上来,而这也正是学科核心素养培养的要求
智慧课堂行业市场投资前景现状如何?
智慧课堂对教师教学能力,特别是教师对学科知识点的把握能力、设计教学活动能力等要求更高,在文科类学科教学中较为常见。因理解分析是文科类学科知识理解的基础,所以需要学生把事实的叙述提升到理解其意义的理性认识和情感取向上来,而这也正是学科核心素养培养的要求之一。
进入教育信息化2.0时代,“互联网+”、大数据、人工智能、5G等新一代技术对课堂教学产生深刻影响,智慧课堂理念、技术策略、实践模式等不断得到创新,基于智慧课堂的学科教学应用也进入新的阶段。2022年,教育部以“国家智慧教育公共服务平台”为抓手,全面推进教育数字化转型,不断提升数字教育资源服务与供给能力,助力一线教育教学加速转型,在这一大背景下,我国智慧课堂发展迎来新的契机。
《中国智慧教育区域发展研究报告》呈现出两大新趋势:一方面,智慧教育硬件与软件将深度融合。另一方面,智慧课堂将更加注重学生的个性化发展,智慧课堂通过智能技术手段实现规模化“因材施教”。做到“虚实融合”,敲开教育“元宇宙”的大门,这背后需要多样化沉浸式设备带来支撑。
随着数字时代的发展,人才培养目标也发生了质的改变,因此,智慧课堂充分体现了课堂教学以学生为中心,教师围绕学科素养培养,积极拓展技术应用这一特点。
随着“双减”政策的实施,教育的主阵地又回到了课堂,课堂教学急需一场改革。可见,随着数字技术的进步,未来教育的数字化转型是大势所趋。可以预见,以课堂为中心、教学为场景、注重效果、数据互通的智慧课堂将越来越多地被众多年轻家长和老师使用,实现教学能力和学习效果的双向提升,实现个性化课堂和素养课堂的全面铺设。
2030年后中国总人口将分别达到14.5亿。无论从人口增量还是人口存量来看,社会对教育的需求是广阔的,智慧教育是教育信息化高度发展的教育新形态,是“互联网+教育”的必然;在这样的社会环境背景下,智慧课堂势必会迎来一片蓝海。
随着教育部重视创客和STEAM教育、“三通两平台”建设加大投入、PPP模式开始试点、全面开放二胎政策、前沿科技逐渐趋于成熟,这些都为教育产业发展创造了环境利好;
智慧课堂改变学校传统的教育理念和教学形式,不只是进步教学效率的重要手腕,也成为留住学生“专注力”的主要途径。“智慧教育”迎来了新的历史机遇,截至2017年6月,中国在线教育用户规模达1.44亿。预测到2023年超过5000亿元,由此可见市场前景较好。智慧课堂通过智能技术创设理想的学习环境,进行知识的构建,最终基于知识的最佳应用促进智慧生成转变。智能技术支持下的“智慧课堂”需呈现出智能高效、以学定教、转识为智等重要特征,这三大特征也是新型教与学模式应具备的要素。
国家层面也十分注重我国智慧教育产业的发展,从各个维度出台政策支持智慧教育产业发展。近年来,我国智慧教育发展迅速,我国智慧课堂行业市场规模逐渐增长。数据显示,我国教育信息化市场规模从2016年的4960亿元增长至2021年的9057亿元。
智慧课堂涉及的软硬件更多也更为复杂,其知识生产的成本更高,如果整个教与学的“能耗”过大,也很难让智慧课堂教学活动持续有效地运行下去。因此,教师可借助如国家中小学智慧教育平台等,利用平台资源、多媒体、虚拟现实等技术,设置与概念课有关的学习情境,使学生有明确的学习目标、学习动机。
智慧课堂改变学校传统的教育理念和教学形式,不只是进步教学效率的重要手腕,也成为留住学生“专注力”的主要途径。在教学互动过程中,强调学生是学习活动的主体,教师是学生学习的指导者、协助者、促进者。它不同于传统的互动教学,不只仅是师生间、学生间的言语交流讨论,最基本不同的是它借助智能化的移动学习工具和应用支撑平台,完成教师与学生的平面、高效、持续的互动交流,在互动过程中完成协作、探求和意义建构,促进学生的智慧生成与开展。
中国学生机市场的出货量约410万台,2020年接近440万台,学生机市场呈现连续增长态势。学生机需求季节性较强,寒暑假期间的出货量会有明显上升。
上半年,学习机显示模组及元件成本最高,占到产品成本的28.66%,其次内存成本占比20%左右,主控及配套芯片成本占比约10%,结构件和电池成本占据分别为9.16%和4.3%。
下半年,新东方,学而思、爱学习、作业帮等巨头纷纷推出了自己的专用学习机并不断迭代新产品。2022年1月,松鼠AI推出多款硬件产品,其中包括三款智能学习机。2月,掌门教育推出其首款智能学习机。3月,猿辅导旗下斑马智能学习机G1正式发售。
智慧课堂系统是推进教育数字化、智能化和多媒体化的重要实体。给学习者带来了在线学习和虚拟理论体验等新的学习方式,创客、STEAM教育、以大数据为根底的适性学习、以移动终端为媒介的个性化教学,突破了传统教学的藩篱,让学习方式愈加多样化。智慧课堂构建了一个生动、开放、学生为主心的智慧课堂,防止了传统教学过程的“满堂灌”现象,使学生可以采用更合理的学习战略控制学习内容和进步自学才能,优化了教学过程。
随着数字化、信息化、智能化对教育行业的渗透,教育行业必将在科技的加持下,迎来人机协作、线下线上相融合的智能新业态。
智慧课堂行业竞争发展趋势
一、智慧课堂行业竞争分析
二、国内外智慧课堂竞争分析
三、2023-2028年我国智慧课堂市场竞争趋势
四、2023-2028年我国智慧课堂市场集中度变化趋势
五、2023-2028年国内主要智慧课堂企业动向
智慧课堂行业竞争的不断加剧,大型企业间并购整合与资本运作日趋频繁,国内外优秀的企业愈来愈重视对智慧课堂行业市场的分析研究,特别是对当前市场环境和客户需求趋势变化的深入研究,以期提前占领智慧课堂市场,取得先发优势。本报告专业!权威!报告根据智慧课堂行业的发展轨迹及多年的实践经验,对中国行业的内外部环境、行业发展现状、产业链发展状况、市场供需、竞争格局、标杆企业、发展趋势、机会风险、发展策略与投资建议等进行了分析。
随着智慧课堂行业竞争的不断加剧,大型企业间并购整合与资本运作日趋频繁,国内外优秀的企业愈来愈重视对虚拟电厂行业市场的分析研究,特别是对当前智慧课堂市场环境和客户需求趋势变化的深入研究,以期提前占领市场,取得先发优势。
更多智慧课堂市场调研消息,可以点击查看中研普华产业研究院的《2023-2028年中国智慧课堂行业发展分析与投资前景预测报告》。
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