流动科普项目累计服务公众超5亿人次 科教行业未来发展分析

• 吴澳燕 2023年5月25日 来源：新华社 百度 1324 87
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相较于欧美，现阶段我国科学教育的市场渗透率较低，仅为1.5%左右，在未来5-10年会快速上升到30%左右，创造出数千亿的市场规模。由此看来，我国科学教育的普及已经全面展开，且需求巨大，但同时这也更需要家庭、学校和社会各方力量的共同推进。

科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的贯彻实施，需要教育和科技的大发展，而教育和科技的大发展离不开大量经费的有力支撑。我国始终重视教育和科技投入，持续加大对基础研究方面的支出，对实现科技自立自强、强化国家战略科技力量具有重要意义。

2020年，财政性教育经费约为4.3万亿元，占GDP比重达4.23%，连续9年保持在4%以上。2017―2021年，全国一般公共预算教育支出分别约为3.02万亿元、3.22万亿元、3.48万亿元、3.64万亿元、3.76万亿元，呈现逐年增长趋势。

流动科普项目累计服务公众超5亿人次

流动科技馆和科普大篷车是中国科协为解决基层科普设施短缺问题、推动实现全国科普公共服务公平普惠而启动的流动科普项目，目前由中国科技馆具体实施，与实体科技馆、农村中学科技馆和中国数字科技馆共同组成“五位一体”的现代科技馆体系。

中国流动科技馆项目于2011年启动，主要为尚未建设实体科技馆、科学教育资源不充足的县级地区公众提供免费科学教育服务，用流动的科普设施把一座座小型科技馆送到公众的“家门口”。每套展览包含约50件科普互动展品，每到一地展出2至3个月，能够接待3万至5万人次。

至2023年5月，中国流动科技馆项目全国巡展已实施12年，科普大篷车项目已实施23年，两个流动科普项目累计服务公众超过5亿人次，有力促进了我国科普公共服务均等化。

“十四五”时期，流动科普项目将在“普惠共享、服务全民”的基础上，更加注重科普质量提升;更加注重打造资源联合平台，引导激活地方科普资源开发活力;更加注重价值引领，强化创新氛围营造和科学家精神宣传力度;更加注重开放协同和社会资源的引入，为广大基层群众提供更加优质的科学教育服务。

根据中研普华产业研究院发布的《2023-2028年中国科教行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》显示：

科学教育，是一种以传授基本科学知识为手段(载体),体验科学思维方法和科学探究方法，培养科学精神与科学态度，建立完整的科学知识观与价值观,进行科研基础能力训练和科学技术应用的教育。

《关于加强小学科学教师培养的通知》，要求建强一批培养小学科学教师的师范类专业，通过师范生公费教育、“优师计划”等，从源头上加强本科及以上层次高素质专业化小学科学教师供给。鼓励高水平师范院校整合校内外优质资源开设科学教育专业。持续加强现有科学教育专业建设，推动相关院校扩大科学教育专业招生规模。

科教行业未来发展分析

随着我国科学技术的飞速发展，我国在交通运输、航空航天、生命科学等多个科学领域已经领先国际普遍水平。这就要求我国在科学技术的人才梯队培养和基础科学教育阶段，达到领先水平，从而提升全民科学素养，创造科学技术快速发展的积极环境。

中国家长普遍偏爱的素质教育课程类型为艺术类、文化类和科技类。从总体上看，高收入消费用户更愿意让孩子接触素质教育培训课程。中国素质教育培训机构可依据不同收入人群对不同类型素质教育课程的偏好而对培训课程进行合理的产品和市场定位。

数据显示，分别有26%和55%中国科技教育培训消费用户考虑增加和维持科技教育培训支出。存量消费群体消费力提升将带动科技教育培训市场规模提升。另外，30.7%中国素质教育消费用户参与了当前的科技教育培训，36.5%潜在消费用户偏好科技教课培训课程，这意味着科技教育培训市场的潜在发展空间大，未来市场规模有望得到扩张。

随着国家的快速发展与进步，以知识输出为主的教育逐步发展为全面素质培养教育。全国各地特色校园数量不断增加，其中主要以体育、科学特色校园的建设为主要方向。

北京、上海、河南、浙江等地正在逐步落地校内科学课程，其重要培养目标就是通过科学这一综合性、跨学科的课程，培养具有综合全面素质的现代学生。然而，由于专业教师缺乏、课程研发困难、器材采购不利等多重因素，造成校内落地科学课程进度缓慢。

与此同时，家长素质与文化水平的提高，和科学课程兼具提分与核心素养的综合特性，也使得家长在重视分数的同时，更加注重学生的核心素养和综合能力的培养。此时，校外市场的注入，为科学教育带来了新的方向。

在教育“双减”中做好科学教育加法，东莞将开展“科普430”课后服务，探索建立全市中小学科学教育课程资源推荐清单，将“430”课后服务打造成为科学教育的重要阵地。

《东莞市推进中小学科学教育实施方案》提出，通过深入实施科学教育“点亮”行动、构建学校科学教育体系、深化教师科学素质提升工程、推进拔尖创新人才培养行动、加强科学教育品牌建设五大任务共20条举措，打造全市协同的中小学科学教育工作体系，推动中小学科学教育高质量发展。

相较于欧美，现阶段我国科学教育的市场渗透率较低，仅为1.5%左右，在未来5-10年会快速上升到30%左右，创造出数千亿的市场规模。由此看来，我国科学教育的普及已经全面展开，且需求巨大，但同时这也更需要家庭、学校和社会各方力量的共同推进。

更多行业详情请点击中研普华产业研究院发布的《2023-2028年中国科教行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》。

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