教育信息化行业发展如何?教育信息化行业市场深度分析2023

• 陈观秋 2023年9月11日 来源：央视新闻客户端 教育部 百度 中国青年网 1313 86
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随着《教育信息化2.0行动计划》的印发，中国的公立教育体系迎来了一次全面升级。《行动计划》的提出，表明中国教育信息化的进程已经从重视建设、应用的第一阶段，进入了重视融合、创新的第二个阶段。

国家智慧教育平台获联合国教科文组织教育信息化奖

2022年度联合国教科文组织教育信息化奖颁奖仪式于当地时间9月7日在法国巴黎教科文组织总部举行。中国“国家智慧教育平台”项目和爱尔兰“国家资源中心”项目共同获奖。

中国获奖代表发言表示，中国政府高度重视数字教育发展，将其作为数字中国的重要组成部分。中国教育部2022年启动实施国家教育数字化战略行动，聚焦学生学习、教师教学、学校治理、教育创新，开通上线国家智慧教育平台，打造中国最重要的教育公共服务产品。平台的上线和大规模应用体现了数字技术对教育发展产生的持续溢出效应，有效服务构建全民终身教育体系，促进教育公平和教育高质量发展。本次获奖也体现了国际社会对中国教育数字化发展的高度认可。中国政府愿同国际社会共享优质数字教育资源，共商数字教育解决方案，共促教育数字化能力建设，为推动全球数字教育交流合作发挥更大贡献。

教科文组织教育信息化奖全称哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法国王教育信息化奖，由巴林王国提供资助，主要奖励将信息通信技术应用于教育和教学领域并作出突出贡献的组织和个人，是联合国系统内教育信息化最高奖项。该奖2022年度主题是“利用公共平台确保包容性地获取数字教育内容”，旨在支持联合国教育变革峰会所提出的“公共数字学习门户”倡议。

教育信息化有两层含义：一是把提高信息素养纳入教育目标，培养适应信息社会的人才;二是把信息技术手段有效应用于教学管理与科研，注重教育信息资源的开发和利用。

据中研产业研究院《2023-2028年教育信息化行业市场深度分析及发展策略研究报告》分析：

教育信息化产业链包括上游的网络服务提供商，中游的系统集成商、产品供应商、内容服务商以及下游的产品受众。网络服务提供商主要负责网络基础设施建设及提供互联网覆盖和宽带接入服务。系统集成商主要负责软硬件产品的整合，为用户提供匹配产品的系统运行环境;产品供应商主要负责研发、生产、提供配套终端硬件、软件产品或内容;内容服务商为教育、培训市场企业，为平台提供教育内容等。下游的产品受众主要为产品的最终使用者，包括学校、教师、学生和家长。

3月5日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行开幕会，国务院总理李克强向十四届全国人大一次会议作政府工作报告。报告提到，5年来，财政性教育经费占国内生产总值比例每年都保持在4%以上，学生人均经费投入大幅增加。

政策导向为教育信息化带来了充足的财政资金和广阔的市场。财政主线和市场化主线是企业教育信息化的主要发展路径。财政主线方面，产业发展与政府财政投入密切相关，体现为相关企业直接切入各地教育主管部门的招投标，直接衔接教育局以及学校。

教育信息化行业市场深度分析

随着市场化开放程度加快，未来中国教育信息化的进程也会加快。而且，资金渠道也会多元化，从主要依靠国家，到社会资本介入，必然会大大加快中国教育信息化的步伐。教育信息化行业在多重因素的共同推动下具有广阔的发展前景，但机遇和挑战并存，教育信息化经历了1.0和2.0时代，2.0时代智慧教育是一个目标。

从地域方面，由于区域和城乡之间教育资源的不平衡，导致教育信息化的程度差距也较大，因此欠发达地区和乡村地区的教育信息化市场也将会有更大的扩展空间。

随着《教育信息化2.0行动计划》的印发，中国的公立教育体系迎来了一次全面升级。《行动计划》的提出，表明中国教育信息化的进程已经从重视建设、应用的第一阶段，进入了重视融合、创新的第二个阶段。教育行业信息化的供给服务主要包括软硬件以及增值服务等。供给规模上看，随着信息化技术在教育领域中的作用日益提升，国家以及学校对教育领域信息技术的建设投入也不断提升，供给规模也在不断增长。

目前AI教育正处于发展初期，应用天花板较高，人工智能教育发展初期已经在教育场景中显示出突破性的变革，例如依托科大讯飞的人工智能辅助网上评卷质量监测系统，安徽高考阅卷2019年首次严格执行人机“双评”模式，约减少80%的批改工作量;经松鼠Ai对照试验，智适应教学提分程度远高于辅助教学。

但整体来看，目前人工智能在教育领域主要落地场景为“教”和“管”，在“考”和“练”场景的技术成熟度和使用率均有待提升。截至目前，主观题评阅、AI智适应教学仅为辅助手段，尚不能脱离人工。考虑到教育领域细分需求较多且具备联动性，预计未来AI+教育应用将多点开花，天花板仍远高于现阶段发展水平。

未来，随着5G、AI、VR/AR等技术在教育领域的应用，新的硬件升级、覆盖于整个教学活动的软件服务以及C端用户的付费场景增加等，整个教育信息化市场将迎来一波新的高速增长机会点。

教育信息化行业研究报告主要分析了教育信息化行业的市场规模、教育信息化市场供需求状况、教育信息化市场竞争状况和教育信息化主要企业经营情况、教育信息化市场主要企业的市场占有率，同时对教育信息化行业的未来发展做出科学的预测。教育信息化行业研究报告可以帮助投资者合理分析行业的市场现状，为投资者进行投资作出行业前景预判，挖掘投资价值，同时提出行业投资策略、生产策略、营销策略等方面的建议。

想要了解更多教育信息化行业详情分析，可以点击查看中研普华研究报告《2023-2028年教育信息化行业市场深度分析及发展策略研究报告》。

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