2023中国STEAM教育发展现状及所属行业总体规模分析

• 黄文玉 2023年6月2日 来源：互联网 899 56
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STEAM教育，是一种基于现行教育与未来社会发展相匹配的需求，以解决未来世界性的问题为目的，集科学、技术、工程、人文、数学五个学科于一体，以激发学生好奇心为出发点，培养学生的持续学习兴趣，运用情景式、任务型的教学方法，采取探究式的学习方式，提升直观发散思

一、STEAM素质教育行业概况

STEAM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)五个学科英文单词的首字母缩写，STEAM教育就是整合了科学、技术、工程、艺术和数学多领域知识的综合教育方式，它强调学科的融合性、多元性与包容性，希望打破学科领域的边界，同时培养儿童发现问题，并基于多学科解决问题的能力。

STEAM教育，是一种基于现行教育与未来社会发展相匹配的需求，以解决未来世界性的问题为目的，集科学、技术、工程、人文、数学五个学科于一体，以激发学生好奇心为出发点，培养学生的持续学习兴趣，运用情景式、任务型的教学方法，采取探究式的学习方式，提升直观发散思维和融合创新思维能力的教育理念。

STEAM教育是在STEM教育的基础上发展而来，STEM教育最初是起源于美国。美国STEAM教育的发展脉络大致可分为STS-STEM-STEAM三个阶段。STS是科学(Science)、技术(Technology)与社会(Society)英文首字母的缩写。20世纪60年代末，美国开始进行STS研究，致力于探索科学技术对社会人文的联系与价值意义;1954年，法国著名的技术哲学家雅克•埃吕尔(Jacques Ellul)出版了《技术社会》(The Technological Socitety)一书，分析了技术对人类与社会发展的影响;日本有多所大学开始成立STS教育研究会、STS教材研究会等组织，将STS研究推向一个新的阶段。得益于STS的研究成果，之后关注科学、技术和社会的学者越来越多，相关话题也逐渐得到深入研究，慢慢发展成了现在的STEM、STEAM教育。

数据显示，2017-2020年中国素质教育行业投资数量不断下降，但金额与之相反，逐年增加，说明单笔融资金额不断扩大，资源逐渐向优质企业集中，2020年中国素质教育行业共有53起融资，融资规模达71.4亿元，创近几年新高。2021年教育行业“收紧”政策频出，整体市场表现低迷，素质教育也受到影响，投资热度下降。

二、中国STEAM教育所属行业总体规模分析

从教育部《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见〈征求意见稿〉》首次明确提出STEAM教育到2014年以来，浙江、山东、山西、陕西、天津、河南、四川、江苏、重庆等将STEAM教育科目列入教学、考试体系，把“软任务”升级“硬指标”，成为必修课，同步辅助应试教育的K12+教育新赛道诞生。

与此同时，中国的基础教育课程改革也正在向纵深推进，旨在通过改革来重建课程文化、知识体系和教学模式，以全面提升教育质量，加快创新型人才培养步伐。在此背景下，如何站在世界课程改革的版图中审视中国的课程改革，又如何让中国的课程改革成为全球课程变革中的一道亮丽风景线，不断引领全球课程变革的方向，这既是摆在中国课程改革面前的时代命题，更是破解中国教育发展瓶颈的必由之路。

根据中研普华产业研究院发布的《2023-2028年中国STEAM素质教育行业投资分析及发展预测报告》显示：

2020年中国素质教育行业受疫情影响较为严重，行业市场规模有所下降，为3241亿元，同比下降38.7%;2021年7月“双减”政策落地，对学科类培训机构的审批、资本化路径、培训时间做出明确限制。政策发布后，头部学科类课外培训机构纷纷开启转型，主要聚焦职业教育和素质教育领域。相较于学科类培训，“双减”政策对K12非学科类培训要求较为温和，且伴随消费水平和新生代家长教育理念的升级，素质教育有望迎来发展新阶段。

第三方平台企查查的数据显示，截止2022年底，中国与“STEAM教育”相关且经营状态“正常”的机构数量为216家。从注册年份来看，中国STEAM教育相关机构多数为2014年以后注册，2021和2022年受疫情影响，明显有所放缓。

由于中国STEAM教育机构的师资力量普遍偏少，除了少数大企业和单位，其余企业和机构均在50人以下。按照每家企业和机构从业人员平均50人来计算，则中国STEAM教育行业的从业人员规模越有10800人。根据第三方平台企查查的不完全统计，中国STEAM教育相关机构缴纳社保人数约为9588人。

根据第三方平台企查查的数据，截止2022年底，中国STEAM教育行业的资产规模(注册资本)约为40.85亿元。其中，注册资本在200万元以内的有109家，占比超过一半;200-500万元的有36家;500-1000万元的有29家;注册资本在1000万元以上的有42家。

三、STEAM素质教育市场未来发展趋势预测

据统计核算，2021年我国STEAM教育市场规模422亿元，因2020年疫情影响导致基数较低，2021同比增速达35.4%。2022年我国STEAM教育行业市场规模约为499亿元，增速下滑至18.1%。STEAM教育将来有更大的成长空间，但短期内还难以实现真正爆发，预计2023年将达到581亿元，2028年有望突破1000亿元，达到1055亿元的规模。

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